logo

עדיין אני עולה: ניתוח שירים של מאיה אנג'לו

feature-rise-dove-soar-hope-cc0

מאיה אנג'לו היא אחת הדמויות הספרותיות החשובות ביותר בהיסטוריה האמריקנית של המאה העשרים . השירה שלה נכללת לעתים קרובות ברשימות קריאה עבור קורסי אנגלית בתיכון, והיא עשויה אפילו להופיע בבחינת ספרות AP.

במאמר זה, אנו נותנים לכם היכרות מלאה עם אנג'לו ושירתה המרתקת, כך שתצטיידו לנתח הכל בעצמכם. כדי לעשות זאת, אנחנו הולכים להדריך אותך בניתוח מקרוב של אחד השירים המפורסמים ביותר של אנג'לו, Still I Rise.

כדי לעזור לך ללמוד על מה עוסק השיר של אנג'לו Still I Rise, נסקור את הדברים הבאים במאמר זה:

  • הקדמה קצרה למשוררת מאיה אנג'לו
  • רקע השיר של Still I Rise
  • המשמעות הכוללת של Still I Rise
  • שלושת הנושאים המובילים בשיר
  • שני המכשירים הפיוטיים העליונים בשיר

האם אתה מוכן לצלול פנימה? אז בואו נלך!


גוף-מאיה-אנג'לו

מאיה אנג'לו, נואם באוניברסיטת ווייק פורסט, בשנת 2008. (Kingofthedead/ ויקימדיה )

הכירו את המשוררת, מאיה אנג'לו

על מנת להבין את משמעותו של שיר, חשוב להתחיל בהתבוננות בחייו של המשורר שכתב אותו. למה? מכיוון שמשוררים מתייחסים לפעמים לחוויות חייהם, ליחסים ולזהות האישית שלהם ביצירותיהם. במקרה זה, אנו הולכים להסתכל על חייה של מאיה אנג'לו, המשוררת שכתבה את השיר, Still I Rise.

מאיה אנג'לו, ששמה הפרטי היה מרגריט אנני ג'ונסון, נולדה בסנט לואיס, מיזורי, ב-4 באפריל 1928. אביה, ביילי ג'ונסון, היה שוער ודיאטן בחיל הים, ואמה, ויויאן ג'ונסון, הייתה אחות וסוחרת כרטיסים.

כשהתבגר, חיי הבית של אנג'לו היו כאוטיים ולפעמים מעיקים רגשית. הוריה של אנג'לו התגרשו כשהייתה בת שלוש, וחיי הבית שלה הפכו לא יציבים. בשנים שלאחר מכן, אנג'לו ואחיה נדדו ממקום למקום, כולל ביתה של סבתם בסטאמפס, ארקנסו.

לאחר שחזרה לסנט לואיס בגיל שמונה, אנג'לו הותקפה מינית על ידי החבר של אמה, פרימן. אנג'לו סיפרה לאחיה, שסיפר לשאר בני המשפחה, ופרימן נעצר והואשם. הוא הוחזק בכלא רק ליום אחד, אך הוא נרצח זמן קצר לאחר שחרורו. כמה חוקרים חושבים שדודיו של אנג'לו היו אחראים, שחיפשו נקמה על מה שפרימן עשה לאנג'לו.

מעבר עצים

לאחר הרצח של פרימן, אנג'לו חזרה לגור עם סבתה בארקנסו ובילתה חמש שנים כמעט אילמת. רק כשמורה וחברת משפחה, גברת ברטה פלורס, התעניינה באנג'לו, היא הצליחה למצוא שוב את קולה.

פרחים הכירו את אנג'לו עם סופרים כמו ויליאם שייקספיר ואדגר אלן פו, כמו גם אמניות שחורות כמו פרנסס הארפר ו ג'סי פאוסט . שנים מאוחר יותר, אנג'לו הצהירה שהיא כבר לא יכולה לדבר כי היא האמינה שקולה הרג את פרימן. היא הרגישה שהרצח של פרימן הוא הוכחה שלדבריה יש כוח להרוג. על כל פנים, בתקופה קשה זו של חייה החל העניין של אנג'לו בשירה ובכתיבה להשתרש. במהלך תקופה זו, היא גם סיימה את התיכון והביאה לעולם את בנה, קלייד, בגיל שבע עשרה.

אנג'לו נישאה לבעלה הראשון, Enistasious Tosh Angelou, בשנת 1951 . בערך בזמן הזה, היא החלה לעסוק באמנות ברצינות רבה יותר. לאחר שנישואיה הסתיימו ב-1954, החלה אנג'לו לרקוד באופן מקצועי במועדונים בסן פרנסיסקו. המנהלים שלה ב-Purple Onion, מועדון לילה, הציעו לה לאמץ רשמית את השם מאיה אנג'לו, וכך עשתה.

ב-1959 עברה אנג'לו לניו יורק כדי להתרכז בקריירת הכתיבה שלה. היא הצטרפה גילדת הסופרים של הארלם , שם פגשה עוד כמה סופרים אפרו-אמריקאים והחלה לפרסם את עבודתה. ב-1960 היא פגשה את מנהיג זכויות האזרח מרטין לותר קינג, לאחר ששמעה אותו מדבר, אנג'לו החל להתנדב לטובת ה ועידת המנהיגות הנוצרית הדרומית (SCLC) ונקיטת עמדה כפעיל פוליטי.

קריירת הכתיבה המקצועית של אנג'לו התעוררה כאשר היא ובנה עברו לחו'ל בשנת 1962. היא עבדה כעורכת בעיתון בקהיר, מצרים, וכתבה עבור פרסומים שונים גם בגאנה. אנג'לו גם נפגש והחל לעבוד עם פעיל זכויות אדם מלקולם אקס במהלך שנותיה באפריקה. כשחזרה לארצות הברית ב-1964, אנג'לו עזרה למלקולם אקס להקים את ארגון האחדות האפרו-אמריקאית. הארגון התפרק כשמלקולם X נרצח בשנה שלאחר מכן.

אנג'לו המשיכה לכתוב בצורה אינטנסיבית יותר בשנים שלאחר נסיעות נרחבות, עדה לצורך בזכויות אדם ואזרח, ועיבוד רצח חבריה הפעילים והחברים, מרטין לותר קינג הבן ומלקולם אקס. לאורך שנות ה-70 חוותה אנג'לו את תקופת הכתיבה הפורה ביותר שלה, כתיבת מאמרים, סיפורים קצרים, תסריטי טלוויזיה, סרטים דוקומנטריים, אוטוביוגרפיות ושירה.

ניתן לטעון, היצירה המפורסמת ביותר של אנג'לו היא האוטוביוגרפיה שלה, אני יודע למה הציפור בכלוב שרה , פורסם בשנת 1969. אבל גם השירה של אנג'לו זוכה להערכה רבה. גם האוטוביוגרפיה שלה וגם השירה שלה חוקרים את המורכבות של ילדותה שגדלה במיזורי ובארקנסו, אפליה גזעית, תקיפה מינית ונשיות. יצירות אלו מדגישות גם את כוחם של סיפור הסיפור והמילה המדוברת — שני נושאים שמוצאים שורש גם בחוויות הילדות שלה.

עד מותה ב-28 במאי 2014, אנג'לו המשיכה לכתוב, ללמד, לתת הרצאות והקראות שירה ולהשתתף בקמפיינים פוליטיים. היא אפילו ביימה סרט עלילתי! אנג'לו היה אמן פורה שעבודתו מעלה דימויים עוצמתיים של איך היה להיות ילד שחור, אישה ואמנית באמריקה של המאה העשרים.

רוצה לשמוע את מאיה אנג'לו מדקלמת את 'Still I Rise' בעצמה? פשוט לחץ על הסרטון למעלה!

השיר Still I Rise של מאיה אנג'לו

Still I Rise פורסם במקור באוסף השירים של 1978, ועדיין אני קם מאת מאיה אנג'לו. Still I Rise הוא שיר הכותרת של הכרך וממלא תפקיד מכריע בפיתוח הנושאים המרכזיים של האוסף. זה גם אחד השירים המפורסמים והנקראים ביותר מאוסף זה של מאיה אנג'לו .

לפני שנוכל לחפור מה המשמעות של Still I Rise, אנחנו צריכים למעשה לקרוא השיר. תסתכל על הטקסט המלא של Still I Rise למטה.

Still I Rise מאת מאיה אנג'לו

אתה יכול לרשום אותי בהיסטוריה
עם השקרים המרים והמעוותים שלך,
אולי תדרוך אותי בעפר
אבל בכל זאת, כמו אבק, אני אקום.

האם החוצפה שלי מרגיזה אותך?
למה אתה מכוסה קדרות?
כי אני הולך כאילו יש לי בארות נפט
שואבת בסלון שלי.

בדיוק כמו ירחים וכמו שמשות,
עם הוודאות של גאות ושפל,
בדיוק כמו התקוות שעולות,
בכל זאת אני אקום.

רצית לראות אותי שבורה?
ראש מורכן ועיניים מושפלות?
כתפיים נופלות כמו דמעות,
נחלש מבכי הנפש שלי?

האם התנשאותי פוגעת בך?
אל תיקח את זה נורא קשה
כי אני צוחק כאילו יש לי מכרות זהב
חופר בחצר האחורית שלי.

אתה יכול לירות בי במילים שלך,
אתה יכול לחתוך אותי עם העיניים שלך,
אתה יכול להרוג אותי בשנאה שלך,
אבל בכל זאת, כמו אוויר, אני אקום.

הסקסיות שלי מעצבנת אותך?
האם זה בא בהפתעה
שאני רוקדת כאילו יש לי יהלומים
במפגש הירכיים שלי?

מתוך בקתות הבושה של ההיסטוריה
אני קם
למעלה מעבר שנטוע בכאב
אני קם
אני אוקיינוס ​​שחור, מזנק ורחב,
נפיחות ונפיחות אני נושא בגאות.

משאירים מאחור לילות של אימה ופחד
אני קם
לתוך שחר שברור להפליא

'Still I Rise' נכתב כדי לטפל באפליה שעומדת בפני אנשים שחורים עקב גזענות מערכתית בארצות הברית.

java לעומת c++

הרקע מאחורי שיר הדומם אני עולה

דרך אחת שבה נוכל להבחין במשמעות ובנושאים של שיר היא התבוננות ברקע שלו, כולל חוויות בחייו של המשורר ואירועים היסטוריים רחבים יותר שאולי השפיעו על המשורר. Still I Rise נכתב כדי לתאר את החוסן של אנשים שחורים בתגובה לאפליה גזעית ולאי צדק.

Still I Rise נכתב במהלך שנות ה-70, כאשר אנג'לו השתלב בתנועות האזרח וזכויות האדם, עסק באקטיביזם פוליטי ונסע לחו'ל לאפריקה. חוויות אלו כנראה נתנו לאנג'לו מבט אינטימי על צורות רבות של אפליה ברחבי העולם.

אנג'לו גם נפגש ועבד עם כמה מהמנהיגים מעוררי ההשראה של תנועת האזרח וזכויות האדם במהלך שנות ה-60 וה-70. המשמעות היא שבעוד שאנג'לו הייתה עדה לחוסר צדק, היא גם זכתה לראות את הרוח הגמישה של אנשים שחורים מאוחדים בפעולה. חוויות אלו עם גזענות והתנגדות השפיעו על כתיבתה של אנג'לו במהלך שנות ה-70 ועיצבו את הנושאים ברבים משיריה, כולל Still I Rise.

נוסף על ההשפעות הללו, הייתה לאנג'לו גם ילדות טראומטית, שכללה את הניסיון האישי שלה עם אפליה גזעית והתעללות מינית. עבור מאיה אנג'לו, Still I Rise ושירים אחרים הם מוצא לעיבוד הכאב האישי הזה ולמציאת דרכים להתעלות מעל הפצעים אנשים בודדים וחברה שנגרמו לה.

דמות-גוף-זכוכית מגדלת

עכשיו הגיע הזמן לערוך חקירה קטנה ולהבין על מה בעצם עוסק השיר של מאיה אנג'לו!

Still I Rise: משמעות ונושאים

עכשיו, בואו נחפור המשמעות של Still I Rise מאת מאיה אנג'לו. קדימה, קראו שוב את השיר פעם נוספת כדי שהוא יהיה רענן בראשכם כשאנו מדברים על המשמעות והנושאים של השיר 'עדיין אני עולה'.

עדיין אני עולה משמעות השיר

ניתן לסכם את המשמעות המרכזית של Still I Rise כך: למרות היחס האלים והמפלה של אמריקה לאנשים שחורים, חוסן שחור הוא כוח בלתי ניתן לעצירה ומגדלור של תקווה.

כותרת השיר, Still I Rise, מעידה על כך שדובר השיר מתרומם למרות אוֹ בתגובה ל נסיבות מאתגרות. ככל שהשיר מתפתח, אנו למדים שהדובר קם כתגובה לשנאה והדיכוי של החברה האמריקאית כלפי אנשים שחורים.

דובר השיר הוא שחור, אותו אנו לומדים בשתי שורות אלו בבית האחרון:

Bringing the.gif'background-color: transparent;'>אני החלום והתקווה של העבד.

ההתייחסות של הדובר לעבדות ואבות קדמונים ממקמת אותם בתפקיד תרבותי וגזעי מאוד ספציפי כאדם שחור.

בנוסף, אנו רואים כיצד השחור הזה עולה בהתנגדות לשנאה, אפליה ודיכוי לאורך כל השיר. לדוגמה, בבית השני, דובר השיר שואל את הקורא:

האם החוצפה שלי מרגיזה אותך?
למה אתה מכוסה קדרות?
כי אני הולך כאילו יש לי בארות נפט
שואבת בסלון שלי.

הבית הרביעי והחמישי מעלים שאלות לקורא באופן דומה, ושואלים:

המרת מחרוזת ל-enum

רצית לראות אותי שבורה?
ראש מורכן ועיניים מושפלות?
כתפיים נופלות כמו דמעות,
נחלש מבכי הנפש שלי?

האם התנשאותי פוגעת בך?
אל תיקח את זה נורא קשה
כי אני צוחק כאילו יש לי מכרות זהב
חופר בחצר האחורית שלי.

אנג'לו פותח כל אחד מהבתים האלה בשאלות כשהיא קוראת לכל מי שהשתתף בדיכוי השחורים. היא דורשת הסבר לשנאתם, וכל שאלה מציינת מקרה ספציפי או סוג של התעללות. מדבר בשם אנשים שחורים שחוו אפליה, הדובר שואל מדוע אנשים שחורים מטופלים באלימות ובוז.

ככל שהשיר נמשך, זה מתברר אלה ששונאים אנשים שחורים עושים זאת כי על הכוח, היופי והחוסן של אנשים שחורים... למרות שהקהילה השחורה נותרה מדוכאת. אנו רואים זאת ב דימות שמשווים את הרוח של אנשים שחורים למשאבים שהם מעיין אינסופי של עושר, כמו בארות נפט / שאיבה בסלון [של הדובר] ומכרות זהב / חפירה בחצר האחורית [שלה]. באמצעות ההשוואות הללו, אנג'לו מבקש מהקורא לשקול מדוע התקווה, השמחה והכוח המתמשכים של אנשים שחורים הם שגורמים לאחרים לרצות לשבור אותם.

בעוד הכוח והיופי של אנשים שחורים מסיתים שנאה וחוסר סובלנות, אנג'לו גם מציג את התכונות הללו כמקור האולטימטיבי לכוחם של אנשים שחורים להמשיך ולעלות בחזרה. הדובר טוען שאנשים שחורים מסרבים לוותר לנוכח הגזענות והדיכוי של החברה. במקום זאת, הם מגיבים בעוצמה מדהימה.

כעת, בואו נסתכל מקרוב על שלושת הנושאים העיקריים המגדירים את שירו ​​של אנג'לו: הקשר בין חוויה אישית וקולקטיבית, חוסר ההיגיון של שנאה גזעית, והטבע המתמשך של החוסן השחור.

גוף-BLM-מחאה-גזענות-cc0

אנג'לו לא רק מדברת על הדרכים שבהן אנשים שחורים חווים גזענות באופן קולקטיבי, היא מבקשת מהקוראים לבחון גם את תפקידם בהנצחת הגזענות.

נושא 1: הקשר בין חוויה אישית וקולקטיבית

הנושא הראשון בו נדון שחשוב להבנת Still I Rise של מאיה אנג'לו הוא הקשר בין חוויה אישית לקולקטיבית.

ראשית, יש שתי דמויות מרכזיות ב- Still I Rise: הדובר השחור של השיר, והאדם שאליו הם שואלים את שאלותיהם (אתה/נמען).

בואו נסתכל על הנמען של השיר. לאורך Still I Rise, הדובר של השיר פונה אלייך אלמוני. במבט ראשון, זה אולי נראה כאילו אתה יכול להיות כל אחד, אבל ככל שאנו נכנסים לעומק השיר, מתברר כי אנג'לו פונה למשהו ספציפי סוּג של אדם: כל מי שמתעב או פוגע בשחורים בגלל זהותם הגזעית.

אז למרות שזה נשמע כאילו הדוברת פונה לאדם כשהיא אומרת לך, היא למעשה מתכוונת לקבוצה של אנשים בעלי דעות דומות: כל אותם אנשים שמשתתפים באפליה גזעית. כשאתה קורא אותך בשיר, זה מי צריך לעלות בראש. בדרך זו, אנג'לו מכוונת לחוויה קולקטיבית של גזענות והתנהגות גזענית כנושא העיקרי של שירה.

אבל אנחנו יכולים גם לפרק קצת יותר את הזהות של השיר שלך. נוכל גם לקרוא את השימוש של אנג'לו בך כדרך שלה לשאול את כל לקוראים להסתכל בתוך עצמם כדי לראות אם הם גם שותפים לגזענות.

במילים אחרות, אנג'לו יכול לבקש מאיתנו לבחון את עצמנו אם יש הטיות נסתרות: האם אנו חווים כל אחד מהרגשות השליליים כלפי אנשים שחורים שחווים אותם שציירת בשיר? ואם כן, האם אנחנו רוצים להיכלל בך השנוא הזה? על ידי פנייה לקורא כמי שעשוי להיות חלק ממך, אנג'לו נותן לנו הזדמנות להרהר על ההטיות המופנמות שלהם ולדחות את ההטיות המזיקות שאולי לא הבנו שאנו אוגרים.

בדרך זו, אנג'לו יוצר קשר חזק בין פעולות קולקטיביות לאחריותנו האישית. קל לכתוב קבוצה של אנשים כגזענים, אבל אנחנו צריכים לזכור שהקבוצה מורכבת מאנשים בודדים. ויותר חשוב, Still I Rise טוען את זה באחריותנו לוודא שהרעיונות, האמונות והפעולות האינדיבידואליות שלנו אינן מזינות מערכת שפוגע באחרים.

הדובר של השיר מציג גם את היחס בין האני האישי שלנו לבין חוויות קולקטיביות. לאורך השיר, הדובר מתייחס לעצמו בגוף ראשון, ולעיתים משתמש באני ובשלי כדי להתייחס לחוויותיהם עם אפליה גזעית.

אבל בבית הראשון והאחרון של השיר, הדובר של אנג'לו מציין שהחוויות שלהם נפוצות ומשותפות בין אנשים שחורים. הדובר עושה זאת באמצעות התייחסות לתפקידה של ההיסטוריה בתיעוד הן את הדיכוי של אנשים שחורים והן את תגובתם לדיכוי זה.

לאורך השיר, חוויותיו האישיות של הדובר נקשרות לחוויות הקולקטיביות של אנשים שחורים. כשהדובר עולה מכל ניסיון לשבור אותה או לדחוף אותה למטה, כך גם אנשים שחורים בכללם. זה מוצג בבית הבא:

נושא 3: הטבע המתמשך של חוסן שחור

נושא מרכזי אחרון המאפיין את Still I Rise הוא האופי המתמשך של החוסן השחור. לאורך השיר, הדובר מתאר את אופי החוסן שלהם באמצעות השוואות לדברים הידועים בקשיחותם או ביכולת להחזיק מעמד. בסופו של דבר, ההשוואות הללו בין החוסן של הדובר לדברים עמידים מסמלות את הרוח הגמישה של אנשים שחורים באופן כללי.

הדובר של אנג'לו מאפיין את החוסן שלהם כדומים לדברים מהעולם הטבעי הנמשכים דרך הבלייה המתרחשת עם הזמן. למשל, אנג'לו אומר לשיר שלך שאמנם הם עלולים להידרס לתוך העפר, כמו אבק הם יקומו שוב. ובדיוק כמו הירח, השמש והגאות והשפל של האוקיינוס ​​- שכולם נופלים ועולים - גם הדובר ימשיך לעלות.

אנג'לו עושה את ההשוואות הללו כדי לתאר את חוסנו של הדובר בצורה ספציפית. כמו הוודאות של דפוסי השמש והירח, חוסנו של הדובר בטוח. זה לא יתפוגג או יקטן; זה יחזיק מעמד. הדובר מבטיח שהשיר שלך לא משנה אילו דברים מעוררי שנאה יגידו או יעשו, הדובר יקום ויהי מה.

ההתייחסויות לפעילויות אנושיות כמו שאיבת נפט וכריית זהב גם את החשיבות והערך של החוסן.

הדוברת אומרת שהם הולכים כאילו בארות נפט שואבות בסלון שלה, וצוחקת כאילו יש להם מכרות זהב בחצר האחורית שלהם. כמובן, הדובר של השיר לא בעצם יש בארות נפט ומכרות זהב. במקום זאת, הדובר עורך את ההשוואות הללו כדי להראות שהרוח הגמישה שלהם חשובה יותר מנפט ויקרה יותר מזהב.

בסופו של דבר, הדובר של השיר מכיר בכך שהשיר אתה לא יכול להבין את ערך החוסן של הדובר, וגם לא יכול להפחית את הכוח המניע מאחורי רוחו הגמישה של הדובר.

גוף-מספר-שתיים-2-cc0

2 המכשירים הפיוטיים המובילים ב- Still I Rise

מכשירים פיוטיים הם אמצעים ספרותיים שבהם משתמשים משוררים כדי לשפר וליצור את המבנה, הטון, הקצב והמשמעות של השיר. בשירה של מאיה אנג'לו, Still I Rise, אנג'לו משתמש חזרה ושאלות רטוריות כדי לחזק את משמעות השיר שלה .

מכשיר פיוטי 1: חזרה

חזרה משמש לעתים קרובות בשירה כדי לגבש רעיון או נושא מפתח. בדומה לפזמון של שיר, ניתן להשתמש בחזרה גם כדי ליצור אפקט קצבי מסוים ולקבוע את מצב הרוח של השיר. ב'עדיין אני קם', הדובר של אנג'לו חוזר על הפזמון, בכל זאת אני קם ואני קם כדי להעביר את כוחה של החוסן השחור ולנצח ניצחון טוֹן .

החזרה על Still I rise ואני קם ניגוד מוחלט בין פעולות השנאה של אתה של השיר לבין התגובה העמידות של דובר השיר. אנג'לו מתאר כיצד אתה מנסה להרחיק את הדובר. האנשים שאליהם פונה הדובר עלולים לדרוך [אותם] בעפר מאוד, לירות בהם במילותיך ולחתוך [אותם] בעיניך. פעולות אלו נועדו כולן לשבור את רוחו של הדובר. אבל בתגובה לכל אחד מהנסיונות האלה לדכא אותם, חוזר הדובר על המשפט, אני קם.

כך בעוד שהשנאה המתוארת בשיר מלוכלכת ונמוכה, ההתנגדות של הדובר עולה גבוה מעל סוגים אלה של חילופי דברים. במקום להגיב בשנאה, הדובר הולך, צוחק ורוקד, דוחה את השקרים של מי שידכא אותם.

סרי רמנוג'אן

החזרה על הביטוי, אני עולה היא גם סמלית: היא מעבירה את החוסן המתמשך של רוחם של אנשים שחורים בתגובה לגזענות ולאפליה מתמשכים. עם כל חזרה על אני עולה, הקורא מקבל תחושה עד כמה הדובר חזק וגמיש. החזרה הזו מדגישה את המסר של הדובר לפיו ניסיונות להרחיק אנשים שחורים לעולם לא יצליחו. כפי שאומר הבית השמיני של השיר, החוסן של אנשים שחורים הוא כמו האוקיינוס:

למעלה מעבר שנטוע בכאב
אני קם
אני אוקיינוס ​​שחור, מזנק ורחב,
נפיחות ונפיחות אני נושא בגאות.

במילים אחרות, לקום זה לא משהו שהדובר, ובהמשך גם השחורים, עושים רק פעם אחת. כי דיכוי גזעני גַם מחזיק מעמד, אנשים שחורים מוצאים את עצמם עולים שוב ושוב.

מכשיר פיוטי 2: שאלות רטוריות

שאלות רטוריות הם האמצעי הפיוטי העיקרי השני שבו משתמש אנג'לו כדי להעביר את המשמעות של Still I Rise. שאלות רטוריות הן שאלות שסופר מציב על מנת לגרום לקורא להמציא תשובה משלו - ולחשוב יותר לעומק על נושאים מסובכים בתהליכים. סופרים משתמשים לעתים קרובות בשאלות רטוריות כדי להנחות את הקוראים לעבר תשובות שמחזקות את המסר של השיר.

בספר Still I Rise מופיעות שאלות רטוריות בתחילת ארבעה מהבתים. כל שאלה רטורית בשיר הזה מופנית אל אתה של השיר. כל שאלה שואלת על הדרכים שבהן הדובר פוגע בנמען. טכניקה זו מאפשרת אנג'לו לחקור למה הנמען שונא את הדוברת... מה שמאפשר לה להאיר גם את הסיבות הקלושות מאחורי גזענות.

החזרה על השאלות הרטוריות הללו נותנת טון שמרגיש יותר כמו חקירה מאשר שיחה - וזה מכוון. כל שאלה רטורית המופנית כלפיך השונא בשיר משמשת לגינוי השנאה שלהם, במיוחד כאשר הדוברת של אנג'לו מתחילה לענות על השאלות בעצמה.

בנוסף, הדובר עונה על השאלות הרטוריות עבור הקורא לפי הסדר לעזור לקוראים לראות את המניעים הבלתי מהותיים מאחורי שנאתם לאנשים שחורים. קחו למשל את רצף השאלות והתשובות בבית החמישי של השיר:

האם התנשאותי פוגעת בך?
אל תיקח את זה נורא קשה
כי אני צוחק כאילו יש לי מכרות זהב
חופר בחצר האחורית שלי.

הבית למעלה מתחיל בשאלה רטורית המופנית לקורא על התנשאות. אבל הדובר של אנג'לו גם עונה על השאלה בעצמם, ומגלה שהם כְּבָר לָדַעַת אתה בשיר נפגע מהיהירות שלה.

בסופו של דבר, אנג'לו משתמש בשאלות רטוריות כדי לשאול את הקולקטיב אליו התייחסת בשיר להרהר בשנאה ובחוסר הסובלנות שלהם. על ידי תשובה לשאלות אלו באמירות הצהרתיות לאורך השיר, אנג'לו מאותת לך של השיר שאנשים שחורים אינם מבולבל מאיפה השנאה הזו מגיעה. הם מבינים שסירובם של השחורים לוותר לנוכח שקרים מתמשכים וקיצוץ רק הופך את מי שמתמלא בשנאה לכעוס עוד יותר.

למעשה, השאלות הרטוריות הללו, הנערמות בזו אחר זו בשיר, משדרות גישה של התרסה. הם מניעים אותך של השיר לשאול את עצמם בעצם, האם באמת חשבת שהשנאה שלך יכולה לדכא אותנו? אף על פי כן, על ידי הצהרה על האלימות כלפי שחורים בכל שאלה רטורית והעברת תגובה עמידה לכל קיצוץ בתשובותיה, אנג'לו מדגישה עד כמה אנשים שחורים חזקים.

גוף-תלמיד-איזו-שאלה-לימוד-ספר-לומד-cc0

מה הלאה?

ניתוח שירה יכול להיות מסובך, אז זה מועיל לקרוא כמה ניתוחים מומחים. יש לנו חבורההבלוג שלנושאתה יכול לקרוא, כמו זה על אל תלך בעדינות לתוך הלילה הטוב הזה של דילן תומאס אוֹ מאמר זה שמסביר 10 סונטות שונות!

הרבה יותר קל לנתח שירה כשיש לך את הכלים הנכונים לעשות זאת! אל תחמיצו את המדריכים המעמיקים שלנו למכשירים פיוטיים כמואסוננס, מחומש יאמבי , ו רֶמֶז .

אם אתה יותר על כְּתִיבָה שירה מאשר לנתח אותה, סיפקנו אותך! הנהחמישה טיפים נהדרים לכתיבת שירהכמה מלגות למשוררים מתחיליםגם).

המלצות אלו מבוססות אך ורק על הידע והניסיון שלנו. אם תרכוש פריט דרך אחד מהקישורים שלנו, PrepScholar עשויה לקבל עמלה.