בנוסף לציוני מבחנים ותמלילים סטנדרטיים, הצהרה או חיבור אישי הם חלק נדרש של בקשות רבות למכללות. ההצהרה האישית יכולה להיות אחד החלקים המלחיצים ביותר בתהליך הגשת הבקשה מכיוון שהיא הפתוח ביותר.

במדריך זה, אענה על השאלה 'מהי הצהרה אישית?' אני אדבר על נושאי חיבור נפוצים במכללה ומה גורם להצהרה אישית יעילה.

מילון חיבורי המכללה

אפילו המינוח יכול לבלבל אם אתה לא מכיר אותו, אז בואו נתחיל בהגדרת כמה מונחים:

• הצהרה אישית - חיבור שאתה כותב כדי להראות לוועדת קבלה למכללה מי אתה ולמה אתה ראוי להתקבל לבית הספר שלהם. ראוי לציין שבניגוד ל'חיבור במכללה', מונח זה משמש למאמרי יישום גם לבתי ספר לתארים מתקדמים.

• מאמר מכללה -בעצם זהה לאמירה אישית (אני אשתמש במונחים לסירוגין).

• הנחיה לחיבור - שאלה או הצהרה שהחיבור שלך במכללה אמור להגיב עליה.

• חיבור משלים - חיבור נוסף לבית ספר או תוכנית ספציפי מעבר להצהרה האישית הבסיסית.

מכללות רבות מבקשות חיבור אחד בלבד. עם זאת, בתי ספר מסוימים כן מבקשים ממך להגיב למספר הנחיות או לספק חיבורים משלימים בנוסף להצהרה אישית ראשונית.

כך או כך, אל תיתן לזה להלחיץ ​​אותך! מדריך זה יכסה את כל מה שאתה צריך לדעת על הסוגים השונים של מאמרים במכללה ויגרום לך להתחיל לחשוב איך לכתוב חיבור מעולה:

• מדוע מכללות מבקשות חיבור
• אילו סוגי שאלות חיבור תראו
• מה שמייחד חיבורים גדולים
• טיפים לכתיבת חיבור משלך

מדוע מכללות מבקשות חיבור?

ישנן כמה סיבות לכך שמכללות מבקשות ממועמדים להגיש חיבור, אבל הרעיון הבסיסי הוא שזה נותן להם מידע נוסף עליך, במיוחד מי אתה מעבר לציונים וציוני המבחנים.

מס' 1: תובנה לגבי האישיות שלך

התפקיד החשוב ביותר של החיבור הוא לתת ועדות קבלה תחושה של האישיות שלך ואיזה סוג של תוספת אתה תהיה לקהילה של בית הספר שלהם . האם אתה סקרן? שְׁאַפתָנִי? אכפתיות? לאיכויות מסוג זה תהיה השפעה עמוקה על חווית המכללה שלך, אך קשה לקבוע אותן על סמך גיליון תמלול בתיכון.

בעיקרון, החיבור מקשר את הבקשה שלך בהקשר ומראה איזה סוג של אדם אתה מחוץ לציונים וציוני המבחנים שלך . תארו לעצמכם שני סטודנטים, ג'יין וטים: לשניהם יש 3.5 GPA ו-1200 ב-SAT. ג'יין מתגוררת בקולורדו והיא הקפטן של צוות המסלול שלה; טים גר בוורמונט ותורם בקביעות לעיתון בית הספר. שניהם רוצים להיות רופאים, ושניהם מתנדבים בבית החולים המקומי.

עד כמה שג'יין וטים נראים דומים על הנייר, במציאות, הם למעשה שונים לגמרי, ונקודות המבט הייחודיות שלהם מגיעות לידי ביטוי במאמרים שלהם. ג'יין כותבת כיצד בדיקה של ההיסטוריה המשפחתית שלה עבור פרויקט בית ספרי גרמה לה להבין כיצד הגילוי של טיפולים רפואיים מודרניים כמו אנטיביוטיקה וחיסונים שינתה את העולם והניעה אותה להמשיך בקריירה של חוקרת רפואית. טים, בינתיים, מספר סיפור על איך רופא אדיב עזר לו להתגבר על הפחד שלו ממחטים, אינטראקציה שהזכירה לו את ערך האמפתיה והעניקה לו השראה להפוך למטפל במשפחה. שני התלמידים הללו עשויים להיראות דומים כלפי חוץ, אך המוטיבציות והאישיות שלהם שונים מאוד.

ללא חיבור, הבקשה שלך היא בעצם סדרה של מספרים: ציוני GPA, ציוני SAT, מספר השעות שהושקעו בהכנה לתחרויות קערת חידון. האמירה האישית היא ההזדמנות שלך להתבלט כאדם פרטי.

מס' 2: עדות למיומנויות כתיבה

מטרה משנית של החיבור היא לשמש כמדגם כתיבה ולעזור למכללות לראות שיש לך את הכישורים הדרושים כדי להצליח בשיעורים בקולג'. האמירה האישית היא הסיכוי הטוב ביותר שלך להשוויץ בכתיבה שלך , אז קח את הזמן כדי ליצור יצירה שאתה באמת גאה בה.

עם זאת, אל תיבהל אם אתה לא סופר חזק. קציני הקבלה לא מצפים ממך לכתוב כמו ג'ואן דידיון; הם רק רוצים לראות שאתה יכול לבטא את הרעיונות שלך בצורה ברורה.

לא משנה מה, החיבור שלך צריך ממש לא לכלול שגיאות או שגיאות הקלדה .

מס' 3: הסבר על נסיבות מקלות

עבור חלק מהתלמידים, החיבור הוא גם הזדמנות להסביר גורמים המשפיעים על ההישגים שלהם בתיכון. האם הציונים שלך ירדו בשנה ב' כי התמודדת עם מקרה חירום משפחתי? פספסת לימודים חוץ לשנה ג'וניור בגלל היעדרות רפואית ממושכת? מכללות רוצות לדעת אם נאבקת בבעיה רצינית שהשפיעה על הרקורד שלך בתיכון , לכן הקפד לציין את כל הנסיבות הרלוונטיות בבקשתך.

זכור שבמקרים מסוימים יהיה סעיף נפרד עבורך לטיפול בסוגיות אלה, כמו גם סימנים שחורים ברשומה שלך כמו גירוש או אישומים פליליים.

מס' 4: הסיבות שלך להגשת מועמדות לבית הספר

מכללות רבות מבקשות ממך לכתוב חיבור או פסקה על הסיבה שאתה פונה ספציפית לבית הספר שלהם. בשאלת השאלות הללו, מנסים קציני הקבלה לקבוע אם אתה באמת נרגש מבית הספר והאם אתה צפוי להשתתף אם תתקבל .

אני אדבר יותר על סוג זה של חיבור להלן.

איזה סוג של שאלות המכללות שואלות?

למרבה המזל, אפליקציות אינן אומרות פשוט, 'אנא כלול חיבור על עצמך'; הם כוללים שאלה או הנחיה שאתה מתבקש להגיב עליהן. אלה ההנחיות הן בדרך כלל די פתוחות וניתן לגשת אליהן בהרבה דרכים שונות .

עם זאת, רוב השאלות מתחלקות לכמה קטגוריות עיקריות. בוא נעבור על כל סוג נפוץ של הנחיה, עם דוגמאות מהיישום המשותף, היישום של אוניברסיטת קליפורניה וכמה בתי ספר בודדים.

סוג הנחיה 1: ההיסטוריה האישית שלך

שאלה מסוג זה מבקשת ממך לכתוב עליהן חוויה מכוננת, אירוע חשוב או מערכת יחסים מרכזית מהחיים שלך . קציני קבלה רוצים להבין מה חשוב לך ואיך הרקע שלך עיצב אותך כאדם.

שאלות אלו הן נפוצות וקשות. הבור הנפוץ ביותר שתלמידים נופלים אליו הוא מנסים לספר את כל סיפורי חייהם. עדיף להתמקד בנקודת זמן מאוד ספציפית ולהסביר למה זה היה משמעותי עבורך.

תוכנית אנקפסולציה

אפליקציה נפוצה 1

לחלק מהתלמידים יש רקע, זהות, עניין או כישרון שהם כה משמעותיים שהם מאמינים שהיישום שלהם לא יהיה שלם בלעדיהם. אם זה נשמע לך, אנא שתף ​​את הסיפור שלך.

אפליקציה נפוצה 5

שוחח על הישג, אירוע או מימוש שעורר תקופה של צמיחה אישית והבנה חדשה של עצמך או של אחרים.

אוניברסיטת קליפורניה 2

לכל אדם יש צד יצירתי, והוא יכול לבוא לידי ביטוי בדרכים רבות: פתרון בעיות, חשיבה מקורית וחדשנית, ואמנותית, אם להזכיר כמה. תאר כיצד אתה מבטא את הצד היצירתי שלך.

אוניברסיטת קליפורניה 6

חשבו על נושא אקדמי שנותן לכם השראה. תאר כיצד עודדתם את העניין הזה בתוך הכיתה ו/או מחוצה לה.

סוג הנחיה 2: מתמודד עם בעיה

הרבה הנחיות עוסקות איך אתה פותר בעיות, איך אתה מתמודד עם כישלון, ואיך אתה מגיב לקונפליקט. המכללה יכולה להיות קשה, הן מבחינה אישית והן מבחינה אקדמית, וכן ועדות קבלה רוצות לראות שאתה מצויד להתמודד עם האתגרים האלה .

המפתח לסוגי שאלות אלה הוא לזהות בעיה אמיתית, כישלון או קונפליקט ( לֹא הצלחה בתחפושת) ולהראות כיצד הסתגלת וצמחת מהטיפול בנושא.

אפליקציה נפוצה 2

הלקחים שאנו לוקחים ממכשולים שאנו נתקלים בהם יכולים להיות בסיסיים להצלחה מאוחרת יותר. ספר על תקופה שבה התמודדת עם אתגר, כישלון או כישלון. איך זה השפיע עליך, ומה למדת מהניסיון?

אוניברסיטת הרווארד 7

קוד הכבוד של מכללת הרווארד מצהיר שאנו רואים בכנות הבסיס של הקהילה שלנו. כאשר אתה שוקל להיכנס לקהילה זו המחויבת לכנות, אנא חשבו על זמן שבו אתה או מישהו שראיתם נאלצתם לבחור אם לפעול ביושרה וביושר.

סוג הנחיה 3: גיוון

רוב המכללות הן די מגוונות, עם סטודנטים ממגוון רחב של רקעים. שאלות מאמר על גיוון נועדו לעזור לוועדות הקבלה להבין איך אתה מתקשר עם אנשים שונים ממך .

בהתייחסות להנחיות האלה, אתה רוצה להראות שאתה מסוגל לעסוק ברעיונות חדשים ולהתייחס לאנשים שאולי יש להם אמונות שונות משלך.

אפליקציה נפוצה 3

חשבו על זמן שבו שאלתם או ערערתם אמונה או רעיון. מה הניע את החשיבה שלך? מה הייתה התוצאה?

אוניברסיטת ג'ונס הופקינס

ספר לנו על היבט של הזהות שלך (למשל, גזע, מגדר, מיניות, דת, קהילה) או ניסיון חיים שעיצב אותך כפרט וכיצד זה השפיע על מה שתרצה ללמוד בקולג' בהופקינס.זו יכולה להיות מטרה עתידית או חוויה שהיא אקדמית, חוץ לימודית או חברתית.

אוניברסיטת דיוק אופציונלי 1

אנו מאמינים שמגוון רחב של נקודות מבט אישיות, אמונות וחוויות חיים חיוניים להפיכת דיוק לקהילת חיים ולומדת תוססת ומשמעותית. אל תהסס לשתף אותנו בכל דבר בהקשר זה שעשוי לעזור לנו להבין טוב יותר אותך ואת מה שאתה עשוי להביא לקהילה שלנו.

סוג הנחיה 4: היעדים העתידיים שלך

סוג זה של הנחיה שואל מה אתה רוצה לעשות בעתיד: לפעמים פשוט מה אתה רוצה ללמוד, לפעמים יעדי קריירה ארוכי טווח. מכללות רוצות להבין במה אתה מעוניין וכיצד אתה מתכנן לעבוד לקראת המטרות שלך.

אתה תראה בעיקר את ההנחיות האלה אם אתה מגיש מועמדות לתוכנית מיוחדת (כמו טרום רפואה או הנדסה) או מגיש מועמדות כסטודנט להעברה. חלק מבתי ספר מבקשים גם מאמרים משלימים בכיוון זה.

אוניברסיטת דרום קליפורניה (אדריכלות)

פרינסטון מוסף 1

סוג הנחיה 5: למה זֶה בית ספר

הסגנון הנפוץ ביותר של חיבור משלים הוא 'למה אנחנו?' חיבור, למרות שכמה בתי ספר עם יישום משלהם משתמשים בסוג זה של שאלות בתור הנחיה העיקרית שלהם. במאמרים האלה, אתה אמור התייחסו לסיבות הספציפיות שברצונכם ללכת לבית הספר שאליו אתם פונים .

מה שלא תעשה, לעולם אל תמחזר את החיבורים הללו ליותר מבית ספר אחד.

אוניברסיטת צ'פמן

יש אלפי אוניברסיטאות ומכללות. למה אתה מעוניין להשתתף בצ'פמן?

אוניברסיטת קולומביה

למה אתה מעוניין ללמוד באוניברסיטת קולומביה?אנו ממליצים לך לשקול את ההיבטים שאתה מוצא ייחודי ומשכנע בקולומביה.

אוניברסיטת רייס

בהתבסס על החקירה שלך באוניברסיטת רייס, אילו מרכיבים בחוויית רייס מושכים אותך?

אוניברסיטת פרינסטון

לפרינסטון יש מחויבות ארוכת שנים להבין את האחריות שלנו לחברה באמצעות שירות ומעורבות אזרחית. איך הסיפור שלך מצטלב עם האידיאלים האלה?

סוג הודעה 6: הנחיות יצירתיות

לבתי ספר סלקטיביים יותר יש לרוב מאמרים משלימים עם שאלות זרות או ייחודיות יותר. אוניברסיטת שיקגו ידועה לשמצה בזכות ההנחיות המוזרות שלה, אבל זה לא בית הספר היחיד שיבקש ממך לחשוב מחוץ לקופסה בטיפול בשאלותיו.

אוניברסיטת שיקגו

Vlog, Labradoodle ו-Fauxmage. השפה מלאה בפורטמנטים. צור פורטמנטו חדש והסביר מדוע שני הדברים הללו הם תיקון (התאמה מושלמת).

אוניברסיטת ורמונט

בן אנד ג'ריס, שהוקם בברלינגטון, VT, הוא שם נרדף הן לגלידה והן לשינוי חברתי. הטעם Save Our Swirled מעלה את המודעות לשינויי האקלים, ו-I Dough, I Dough חוגג שוויון נישואין. אם היית עובד לצד בן אנד ג'רי, איזה טעם צדקה היית מפתח ומדוע?

אוניברסיטת שיקגו ( פיל רודר /Flickr)

מה הופך הצהרה אישית חזקה?

בסדר, אז ברור לך מה זה מאמר מכללה, אבל אתה עדיין לא בטוח איך לכתוב חיבור טוב. כדי לעזור לך להתחיל, אני הולך להסביר את הדברים העיקריים שמחפשים קציני קבלה במאמרים של תלמידים: נקודת מבט מרתקת, רגעים אמיתיים וכתיבה ערה .

כבר נגעתי ברעיונות האלה, אבל כאן, אני אכנס יותר לעומק על האופן שבו החיבורים הטובים ביותר בולטים מהחבילה.

מראה מי אתה

הרבה סטודנטים נכנסים לפאניקה לגבי מציאת נושא ייחודי, ובוודאי שכתיבה על משהו יוצא דופן כמו אפליקציית היכרויות מצליחה שפיתחת עם החברים שלך או הזמן שלך בעבודה כקניון סנטה לא יכול להזיק לך. אבל מה שחשוב באמת הוא לא כל כך על מה אתה כותב אלא איך אתה כותב על זה . אתה צריך להשתמש בנושא שלך כדי להראות משהו עמוק יותר על עצמך.

תסתכל על ההנחיות למעלה: תבחין שכמעט כולם שואלים אותך מה למדת או איך החוויה השפיעה עליך. בכל נושא שתבחר, אתה חייב להיות מסוגל להתייחס ספציפית איך או למה זה חשוב לך .

שחקן chiranjeevi

נניח שתלמיד, וויל, כתב על הקניון סנטה בתגובה להנחיה נפוצה מספר 2 של האפליקציה (זו על כישלון): וויל היה סנטה בקניון נורא. הוא היה רזה מדי מכדי לשכנע והילדים תמיד עמדו על רגליו. הוא יכול היה לכתוב בקלות 600 מילים משעשעות מאוד שמתארות את החוויה הזו, אבל הן לא בהכרח יסכמו לחיבור אפקטיבי במכללה.

כדי לעשות זאת, הוא יצטרך לדבר על המניעים שלו ועל הרגשות שלו: למה הוא לקח עבודה כזו מלכתחילה ומה הוא עשה (ולא) יצא ממנה. אולי וויל לקח את העבודה כי הוא היה צריך להרוויח קצת כסף כדי לצאת לטיול בבית הספר וזה היה היחיד שהוא יכול למצוא. למרות חוסר ההתלהבות שלו מילדים צורחים, הוא המשיך לעשות זאת כי ידע שאם יתמיד לאורך כל תקופת החגים יהיה לו מספיק כסף לטיול שלו. האם אתה מעדיף לקרוא את 'נכשלתי בלהיות סנטה בקניון' או 'להיכשל כקניון סנטה לימד אותי איך להתמיד, לא משנה מה'? קציני קבלה בהחלט מעדיפים את האחרון.

בסופו של דבר, הנושאים הטובים ביותר הם אלה לאפשר לך להסביר משהו מפתיע על עצמך .

יוֹשֶׁר

מכיוון שהנקודה העיקרית של החיבור היא לתת לבתי ספר תחושה של מי אתה, אתה חייב לפתוח מספיק כדי לתת להם לראות את האישיות שלך . כתיבת מאמר טוב במכללה פירושה להיות כנה לגבי הרגשות והחוויות שלך גם כשהן לא לגמרי חיוביות.

בהקשר הזה, כנות אין פירושו להמשיך ולהאריך את הזמן שבו פרצת לבריכה המקומית בלילה וכמעט נעצרת, אבל זה אומר להודות כשמשהו היה קשה או מרגיז עבורך. תחשוב על הדוגמה של קניון סנטה למעלה. החיבור לא יעבוד אלא אם כן הכותב יודה באמת שהוא היה סנטה רע ויסביר מדוע.

כתיבה רהוטה

כפי שציינתי למעלה, מכללות רוצות לדעת שאתה סופר חזק מספיק כדי לשרוד בשיעורים בקולג' . האם אתה יכול לבטא את הרעיונות שלך בצורה ברורה ותמציתית? האם אתה יכול להשתמש בפרטים ספציפיים כראוי ולהימנע מקלישאות והכללות? מיומנויות מסוג זה ישרתו אותך היטב בקולג' (ובחיים!).

אף על פי כן, קציני הקבלה מכירים בכך שלסטודנטים שונים יש חוזקות שונות. הם לא מחפשים מגנום אופוס פיוטי ממישהו שרוצה להיות מקצוען במתמטיקה. (בכנות, הם לא מצפים ליצירת מופת מ כֹּל אֶחָד , אבל הנקודה הבסיסית עומדת.) התמקדו בלהבטיח שהמחשבות והאישיות שלכם יגיעו, ואל תדאגו לגבי שימוש באוצר מילים מפואר או באמצעים רטוריים מורכבים.

מעל לכל, ודא שיש לך אֶפֶס שגיאות דקדוק או כתיב . שגיאות הקלדה מעידות על חוסר זהירות, מה שיפגע בעניין שלך עם קציני הקבלה.

חמשת הטיפים הטובים ביותר לכתיבת מאמרים

עכשיו, כשיש לך תחושה של מה המכללות מחפשות, בוא נדבר על איך אתה יכול ליישם את הידע החדש הזה הלכה למעשה כשאתה מתקרב לחיבור שלך. להלן, אספתי את חמשת הטיפים הטובים ביותר שלי משנים כיועץ למאמרים במכללה.

מספר 1: התחל מוקדם!

לא משנה כמה אתה רוצה להימנע מכתיבת החיבור שלך, אל תשאיר את זה עד הרגע האחרון . אחד החלקים החשובים ביותר בתהליך כתיבת החיבורים הוא עריכה, והעריכה לוקחת הרבה זמן. אתה רוצה להיות מסוגל לשים את הטיוטה שלך במגירה למשך שבוע ולחזור אליה בעיניים רעננות. אתה לא רוצה להיתקע עם חיבור שאתה לא ממש אוהב כי אתה צריך להגיש את הבקשה שלך מחר.

אתה צריך הרבה זמן כדי להתנסות ולשכתב, אז אני ממליץ להתחיל את החיבורים שלך לפחות חודשיים לפני המועד האחרון להגשת בקשה . עבור רוב התלמידים, זה אומר להתחיל בסביבות ליל כל הקדושים, אבל אם אתה מגיש בקשה מוקדם, תצטרך להתקרב ליום העבודה.

כמובן שעדיף אפילו להתחיל להתקדם ולהתחיל את התכנון מוקדם יותר. סטודנטים רבים אוהבים לעבוד על החיבורים שלהם במהלך הקיץ, כאשר יש להם יותר זמן פנוי, אך עליך לזכור כי הבקשה של כל שנה לא מתפרסמת בדרך כלל עד אוגוסט או ספטמבר. עם זאת, שאלות מאמר נשארות זהות משנה לשנה. אם אתה מחפש לקבל קפיצה בכתיבה, אתה יכול לנסות לאשר עם בית הספר (או האפליקציה הנפוצה) אם שאלות החיבור יהיו זהות לשאלות של השנה הקודמת.

מס' 2: בחר נושא שאתה באמת מתלהב ממנו

אחת הטעויות הגדולות שסטודנטים עושים היא לנסות לכתוב את מה שהם חושבים שהוועדה רוצה לשמוע. האמת היא ש אין 'תשובה נכונה' כשמדובר במאמרים בקולג' . טהנושאים הטובים ביותר אינם מוגבלים לקטגוריות ספציפיות כמו התנסויות בהתנדבות או זכייה בטורניר. במקום זאת, הם נושאים שבאמת חשובים לכותב .

'בסדר', אתה חושב, 'אבל למה היא מתכוונת ב'נושא שחשוב לך'? כי אם להיות כנה לגמרי, כרגע, מה שבאמת חשוב לי זה שהטלוויזיה בסתיו תתחיל השבוע, ויש לי הרגשה שאני לא צריך לכתוב על זה״.

אתה לא טועה (למרות שיש כאלה נכתבו חיבורים גדולים על טלוויזיה ). נושא נהדר הוא לא רק משהו שאתה מתלהב ממנו או שאתה מדבר עליו עם החברים שלך; שֶׁלָה משהו שהיה לו השפעה אמיתית שניתן לתאר על נקודת המבט שלך .

זה לא אומר שאתה צריך להדגיש יותר מדי איך משהו שינה את חייך לחלוטין , במיוחד אם זה באמת לא קרה. במקום זאת, נסה להיות כמה שיותר ספציפי וכנה לגבי האופן שבו החוויה השפיעה עליך, מה היא לימדה אותך או מה יצא לך ממנה.

בואו נחזור לרעיון הטלוויזיה. בטח, כותב חיבור על כמה אתה מתרגש לקראת העונה החדשה של דברים מוזרים כנראה שזו לא הדרך המהירה ביותר להכניס את עצמך למכללה, אבל אתה יכול לכתוב חיבור מוצק (בתגובה לסוג הבקשה הראשון) על איך בובספוג מכנסמרובע היה חלק בלתי נפרד מהילדות שלך. עם זאת, זה לא מספיק רק להסביר כמה אהבת את בובספוג - אתה חייב גם להסביר למה ואיך צפייה בתוכנית כל יום אחרי הלימודים השפיעה על חייך. לדוגמה, אולי זה היה טקס שחלקת עם אחיך, שהראה לך איך אפילו קטעים מטופשים לכאורה של תרבות הפופ יכולים לקרב אנשים. חפרו מתחת לפני השטח כדי להראות מי אתם ואיך אתם רואים את העולם.

כשאתה כותב על משהו שלא ממש אכפת לך ממנו, הכתיבה שלך תצא קלישאתית ולא מעניינת, וסביר להניח שתתקשה להניע את עצמך. כשאתה כותב במקום זאת על משהו שבאמת חשוב לך, אתה יכול לעשות אפילו את החוויות הרגילות ביותר - ללמוד לשחות, לאכול ארוחה או לצפות בטלוויזיה - מרתקות .

עד כמה שזה נשמע מוזר, בובספוג יכול להפוך לנושא מאמר נהדר.

לכל כתב דפוס

מס' 3: התמקד במפרטים

אבל איך כותבים חיבור מעניין? מוֹקֵד.

אל תנסו לספר את כל סיפור חייכם או אפילו סיפור של סוף שבוע שלם; 500–650 מילים אולי נראים כמו הרבה, אבל אתה תגיע למגבלה הזו במהירות אם תנסה לארוז כל דבר שקרה לך בחיבור שלך. עם זאת, אם אתה רק נוגע במגוון רחב של נושאים, בסופו של דבר תקבל חיבור שנקרא יותר כמו קורות חיים.

במקום זאת, לצמצם אירוע או רעיון ספציפי אחד, ולדבר עליו יותר לעומק . ככל שהנושא שלך מצומצם יותר, כך ייטב. לדוגמה, כתיבה על תפקידך בתור Mercutio בהפקת בית הספר שלך של רומאו ויוליה כללי מדי, אבל כתיבה על ערב הפתיחה, כשהכל השתבש, יכולה להיות נושא נהדר.

לא משנה מה הנושא שלך, השתמש בפרטים כדי לעזור למשוך את הקורא ולהביע את נקודת המבט הייחודית שלך. אבל זכור שאתה לא חייב לכלול כל פרט של מה שעשית או חשבת; היצמד לחשובים והממחישים שבהם.

#4: השתמש בקול שלך

מאמרים במכללה אינם מטלות אקדמיות; אתה לא צריך להיות סופר רשמי. במקום זאת, נסה להיות עצמך. הכתיבה הטובה ביותר נשמעת כמו גרסה רהוטה יותר לדרך שבה אתה מדבר .

התמקד בשימוש בשפה ברורה ופשוטה שמסבירה ביעילות נקודה או מעוררת תחושה. כדי לעשות זאת, הימנע מהדחף להשתמש במילים נרדפות שנשמעות מהודרות כאשר אינך יודע באמת מה משמעותן. התכווצויות בסדר; סלנג, בדרך כלל, לא. אל תהססו לכתוב בגוף ראשון.

הערה אחרונה: אתה לא צריך להיות חיובי ללא הפוגה. זה בסדר להכיר בכך שלפעמים דברים לא הולכים כמו שאתה רוצה - רק להראות איך גדלת מזה.

# 5: היו חסרי רחמים

סטודנטים רבים רוצים לקרוא לזה יום לאחר כתיבת טיוטה ראשונה, אבל עריכה היא חלק מרכזי בכתיבת חיבור נהדר באמת. שיהיה ברור, עריכה אינה פירושה רק לבצע כמה שינויים קלים בניסוח ולנקות שגיאות הקלדה; זה אומר לקרוא את החיבור שלך בעיון ובאופן אובייקטיבי ולחשוב איך אתה יכול לשפר אותו .

שאל את עצמך שאלות תוך כדי הקריאה: האם התקדמות החיבור ברורה? האם אתה אומר הרבה הצהרות מעורפלות וגורפות שאפשר להחליף בפרטים מעניינים יותר? המשפטים שלך זורמים יפה ביחד? האם אתה מראה משהו על עצמך מעבר לרמת פני השטח?

תצטרך למחוק ולכתוב מחדש חלקים (עלולים גדולים) מהמאמר שלך, וכן לא משנה כמה אתה מחובר למשהו שכתבת, אולי תצטרך לוותר עליו . אם אי פעם שמעתם את הביטוי 'הרוג את יקיריכם', דעו שהוא ישים ב-100% לכתיבת מאמרים בקולג'.

בשלב מסוים, אולי אפילו תצטרך לשכתב את כל החיבור. למרות שזה מעצבן, להתחיל מחדש היא לפעמים הדרך הטובה ביותר להשיג חיבור שאתה ממש גאה בו.

לודוויג /Flickr

מה הלאה?

הקפד לבצע צ'ק אאוט הפוסטים האחרים שלנו על מאמרים בקולג' , כולל המדריך שלנו שלב אחר שלב כיצד לכתוב את המאמר שלך במכללה , הניתוח שלנו של הנחיות האפליקציה הנפוצות והאוסף שלנו של חיבורים לדוגמה .

אם אתה זקוק להדרכה לגבי חלקים אחרים של תהליך הבקשה , עיין במדריכים שלנו לבחירת המכללה המתאימה לך , כתיבה על לימודים חוץ לימודיים , החלטה על לימודים כפולים ובקשת המלצות למורים .

אחרון חביב, אם כן מתכנן לקחת את ה-SAT בפעם האחרונה , עיין במדריך האולטימטיבי שלנו ללימודי SAT וודא שאתה מוכן ככל האפשר.