logo

ההיסטוריה של מבחן ה-ACT

feature_historyoftheACT-1.webp

איך התחיל ה-ACT? ואיך זה הפך למבחן שהוא היום? המשך לקרוא כדי ללמוד עוד על היסטוריית ACT, ההצלחות והכישלונות שלה, וכיצד דברים עשויים להשתנות עבורה בעתיד.

ימים מוקדמים

בשנת 1959, שם פרופסור לחינוך באוניברסיטת איווה אוורט פרנקלין לינדקוויסט פיתח את ה-ACT כמתחרה ל-SAT , שקיים כ-20 שנה כמבחן קבלה למכללות רגילות.

ה-ACT עמד במקור על American College Test והתבסס על מבחני איווה לפיתוח חינוכי. המטרה של ה-ACT כחלופה ל-SAT הייתה שהוא לא יבדוק רק חשיבה קוגניטיבית; זה יבדוק מידע שנלמד בפועל בבית הספר. זה היה המבחן הסטנדרטי הראשון שכלל קטע מדעי. זה גם התמקד יותר בזיהוי חוזקות וחולשות כדי להנחות את מיקום התלמידים במקום לקבוע את חוזק החשיבה הקוגניטיבית על פני כל הלוח כמו ה-SAT.

ה-ACT הראשון הועבר ל-75,460 תלמידים ב-1959. החלקים המקוריים היו אנגלית, מתמטיקה, מדעי החברה ומדעי הטבע, עם 45 דקות לכל חלק וציונים בסולם של 0-36. זה זכה לפופולריות כבחינת קבלה לקולג' במרכז ובמערב התיכון של ארה'ב, שם ה-SAT עדיין לא ביסס את שליטתו. למעשה, חלק ממטרת ה-ACT הייתה לספק למכללות אחרות ואוניברסיטאות ציבוריות בחינת קבלה לשימוש שכן ה-SAT שימש רק מוסדות סלקטיביים בצפון מזרח.

js משתנה גלובלי
עד 1972, מספר התלמידים שלוקחים את ה-ACT גדל ליותר ממיליון!

שינויים

בשנת 1989, ה-ACT המשופר שוחרר, מביא אותנו כמעט למהירות עם הגרסה הנוכחית של המבחן שכולנו מכירים ואוהבים.

ה מדע טבעי החלק הוחלף ב הגיון מדעי . זה היה מהלך לקראת ביטול הדגשת ידע מדעי ספציפי ובמקום זאת צודק בדיקת כישורי ליבה אנליטיים ופתרון בעיות.

המרת מחרוזת ל-int java

לימודים חברתיים הוחלף גם ב קריאה . זה היה כאשר מדור הקריאה באמת התקרב ל-SAT. המדור ללימודי חברה בדק מידע ספציפי על ההיסטוריה של ארה'ב, בעוד שהמדור החדש של הקריאה היה אמור לעשות זאת בלבד לבחון יכולת קריאה טהורה והבנה.

היו גם כמה שינויים במדור המתמטיקה והאנגלית. במתמטיקה נוספו טריגונומטריה וקדם אלגברה כנושאים. באנגלית, המבחן החל להתמקד פחות בדקדוק ויותר בכישורי כתיבה כמו ארגון קוהרנטי של מחשבות.

ציונים מהמבחן הישן למבחן החדש לא היו ברי השוואה ישירות. במבחן החדש, הציונים המרוכבים הממוצעים עלו בשתי נקודות , וטווח התוצאות הפך ל-1-36 ולא ל-0-36.

לאחר השינוי הגדול הזה, המשיכו ליישם כמה שינויים קלים. בשנת 1996, ה-ACT הגדיר מחדש את שמו כך שהאותיות כבר לא ייצגו כלום, ו בשנת 2005, ה-ACT הוסיף קטע כתיבה אופציונלי (חיבור של 30 דקות) כך שהוא יוכל להתחרות בצורה ישירה יותר עם דרישת החיבור ב-SAT.

החל משנת 2015 שונה מעט מתכונת החיבור. כעת ניתנות לתלמידים 40 דקות לכתוב , וחלק הכתיבה מקבל ציון מתוך 36 ולא מתוך 12. הנחיות עוסקות באופן שבו התלמידים מפרשים שינויים גדולים שמתרחשים בעולם, ופותחים את החיבור להתמקדות רחבה יותר מההנחיות הקודמות שהתמקדו בנושאים הקשורים ספציפית ל בית ספר תיכון.

ה-ACT עבר כעת את ה-SAT כמבחן הקבלה הפופולרי ביותר לקולג'.

מכיל פיתון

הצלחות וכישלונות של ה-ACT

ל-ACT יש היום הרבה מאותן בעיות כמו ה-SAT מבחינת פער ההישגים בין סטודנטים בני מיעוטים/בעלי הכנסה נמוכה וסטודנטים לבנים/בעלי הכנסה גבוהה. אחוז ההבדל בין סטודנטים שחורים ולבנים העומדים במדדים של ה-ACT למוכנות לקולג' בין מקצועות נע בין 35-42%. לפי התרשים שלהלן, אחוז הסטודנטים האפרו-אמריקאים העוברים 3 או יותר מדדי ACT מתעכב בסביבות 10%, בעוד שלסטודנטים לבנים זה כ-50% ועבור סטודנטים אסייתים זה כמעט 60%.

body_ACTachievementgap.webp

ה-ACT, בדיוק כמו ה-SAT, נחל הצלחה מועטה במונחים של יישור שדה המשחק בין גזעים ורמות הכנסה ויצירת מבחן אובייקטיבי.

נראה כי ה-ACT הכיר בכך שהקרב הזה צריך להילחם ברמה נמוכה יותר בחינוך. סטודנטים רבים שהצליחו בצורה גרועה במבחן הם קורבנות של שנים של חוויות למידה נמוכות. ACT Aspire היא מערכת שנוצרה על ידי ה-ACT למעקב אחר תלמידים מגיל צעיר על בסיס תקני Common Core כדי לוודא שהם מגיעים ליעדים המתאימים. אולם עד כה לא הייתה לו טווח רחב במיוחד.

ל-ACT בסך הכל יש הרבה יותר ישרות ועקביות במודל הבדיקה שלו מאשר ל-SAT , מה שהופך אותה לאופציה טובה יותר עבור תלמידים רבים. אנשים מסוימים עשויים לטעון שזה מבחן הוגן יותר, וזה בהחלט פחות מסובך בהרבה מובנים. עם זאת, זה עדיין לא התגבר על פער ההישגים.
ה-ACT עשוי להיות פחות מעוגן במושגים של אליטיזם מאשר ה-SAT, אבל הוא עדיין תורם לאותן מערכות בעייתיות.



ACT, Inc.: ללא מטרות רווח?

מפתה לחשוב על ה-ACT כעל אנדרדוג חביב שהתגבר על כל הסיכויים לנצח את ה-SAT הסנובי בשוק מבחני הקבלה למכללות. עם זאת, ל-ACT, Inc. יש בעיות רבות כמעט באותה מידה עם הסטטוס שלה לכאורה ללא מטרות רווח כמו מועצת המכללה.

זאב נגד שועל

בשנת 2009, מנכ'ל ACT, Inc. קיבל פיצוי של למעלה ממיליון דולר. בדיוק כמו מועצת המכללה, ACT, Inc. משלמת למנהלים שלה ברמות גבוהות בהרבה מהממוצע של רוב העמותות. ACT, Inc. מוכרת גם חומרי הכנה למבחנים שלה כדי להגדיל את ההכנסות. מטרת ה-ACT זהה לזו של מועצת המכללה: לגרום לכמה שיותר אנשים להצטרף למבחנים ולתוכניות שלהם.

ה-ACT עבר את ה-SAT כמבחן הקבלה הנפוץ ביותר, אז הוא הצליח למדי עם המטרה הזו. ובכל זאת, ייתכן שהוא יצטרך להתעדכן שוב לאחר שה-SAT ישפץ את דגם המבחן שלו ב-2016. ה-SAT החדש הולך להיות דומה יותר ל-ACT (ניסוח שאלות פחות מבלבל, טריגונומטריה בסעיף המתמטיקה) אז זה צריך להיות מעניין לראות מי מהם בסופו של דבר שולט בשוק.

סקירה כללית

ה-ACT נוצר בשנת 1959 כתחרות עבור ה-SAT. זה היה אמור להיות מבחן הישגים שעסק בתכנים שנלמדו בבית הספר ולא רק במיומנויות חשיבה קוגניטיבית. עם זאת, הוא התקרב ל-SAT ככל שחלף הזמן, במיוחד כאשר מדור המדע והקריאה נוצרו ב-1989.

ל-ACT יש בעיות דומות ל-SAT מבחינת פער ההישגים ומעמדו המפוקפק ללא מטרות רווח. למרות שלעתים קרובות זה נחשב כאלטרנטיבה הוגנת ופחות מבלבלת ל-SAT, זה באמת מבחן די דומה בשלב זה.

יתכן ששחרור ה-SAT החדש והלחץ המוגבר מהמכללות להערכת ביצועים אמינה יותר יזרז שינויים ב-ACT. אני מקווה שאנחנו מתקרבים ליצירת הערכות שהן גם הוגנות לתלמידים וגם מהימנות כסטנדרטים להשכלה גבוהה.

מחרוזת תאריך java

מה הלאה?

תוהה אם כדאי לך לקחת את ה-ACT על ה-SAT? בדוק את תרשימי ההשוואה האלה כדי לראות את ההבדלים ביניהם.

אם אתה רוצה לנסות את כוחך במבחן תרגול ACT, הנה קישור לכמה מבחנים מלאים בחינם!

כדאי גם להסתכל על זה רשימת תאריכי המבחנים לשנת הלימודים הקרובה אז אתה יכול להתחיל לחשוב מתי להירשם ל-ACT.