logo

המדריך המלא ל-FRQs של AP Environmental Science

feature_treeshapes.webp

AP Environmental Science הוא אחד משיעורי AP הפופולריים ביותר, אבל יש לו גם אחד הציונים הממוצעים הנמוכים ביותר בקרב נבחנים . למעשה, יותר מ חֲצִי התלמידים שניגשו לבחינת APES לא עוברים אותה . לעתים קרובות, החלק הקשה ביותר במבחן זה הוא קטע התגובה החופשית, שבו תלמידים נאבקים כי הם לא בטוחים למה לצפות או איזה מידע חיפשים מדגים.

למרבה המזל, המדריך הזה יכול לעזור! נעבור על כל סוג של FRQ למדעי הסביבה של AP , תן דוגמאות לבעיות והסברים, והציע טיפים שיעזרו לך לקבל את הציון הטוב ביותר שלך.

פורמט של מדור FRQ למדעי הסביבה של AP

הבחינה במדעי הסביבה של AP מורכבת מ שני סעיפים . ראשית, יהיו לך 90 דקות לענות על 80 שאלות רב ברירה; לאחר מכן תעבור לקטע תגובה חופשית, אשר אורך 70 דקות ומורכב משלוש שאלות . (ציין זאת מבנה הבחינה עודכן ב-2020 : לפני השינויים האלה, היית צריך לענות על ארבע שאלות בתגובה חופשית תוך 90 דקות.)

נוסחת מייסון

כעת תוכל גם להשתמש במחשבון גרפי בכל שלב בבחינה. לפרטים נוספים על הפורמט החדש, עיין במדריך המעמיק שלנו לשיעור ולבחינה של AP Enviro.

שלושת סוגי השאלות בתגובה חופשית בבחינת AP יהיו להישאר עקבי משנה לשנה. הנה מה שאתה יכול לצפות עם כל שאלה, לפי מועצת המכללה :

    שאלה 1יבקש מהתלמידים לעצב ולנתח חקירה
    שאלה 2יבקש מהתלמידים לנתח בעיה סביבתית ולהציע פתרון באמצעות מודלים וייצוגים
    שאלה 3יבקש מהתלמידים לנתח בעיה סביבתית ולהציע פתרון באמצעות חישובים

סעיף התגובה החופשית שווה סך הכל 40% מהציון שלך . כל השאלות שוות 10 נקודות, מה שהופך אותן לשוות כ-13.3% מציון ה-AP הסופי שלך.

בסעיף התגובה החופשית, אתה צפוי להראות כישורי חשיבה וניתוח, כמו גם את היכולת לסנתז מידע ממקורות מרובים לתגובות קוהרנטיות והגיוניות.

AP Environmental Science FRQ דוגמאות

הנה שתי דוגמאות מבין סוגי השאלות בתגובה חופשית שתראה בבחינת AP Enviro. עבור כל שאלה, נעבור על התשובות כדי שתוכל לראות איך בדיוק צוברים נקודות. כל השאלות לדוגמה מגיעות מה- 2020 קורס AP Enviro ותיאור הבחינה .

שאלה 2 בתגובה חופשית לדוגמה

body_ap_enviro_free_response_question_2 body_ap_enviro_free_response_question_2_2

שאלה זו בתגובה חופשית עוסקת בניתוח בעיה סביבתית וזיהוי פתרון אפשרי לה. כך מחולקים 10 הנקודות:

  • 2 נקודות עבור חלק (א)
  • 3 נקודות עבור חלק (ב)
  • 3 נקודות עבור חלק (ג)
  • 2 נקודות עבור חלק (ד)

כעת, בואו נסתכל כיצד תוכלו להרוויח קרדיט מלא עבור ה-FRQ הזה, על פי הנחיות ניקוד .

(א) פתרונות-2 נקודות

ל חלק א' (נקודה אחת) :

עלייה של 1.5 מעלות צלזיוס


ל חלק ב' (נקודה אחת) :

הטמפרטורה עולה/מתחממת מהר יותר/בקצב גדול יותר באזור הארקטי.

(ב) פתרונות אפשריים - 3 נקודות

ל חלק א' (נקודה אחת) , קבל אחת מהאפשרויות הבאות:

  • כלורופלואורופחמנים (CFCs)/הידרופלואורופחמנים (HFCs)
  • מתאן (CH4)
  • Nitrous Oxide (N2O)


ל חלק ב' (נקודה אחת) , קבל אחת מהאפשרויות הבאות:

  • שריפת דלקים מאובנים
  • כריתת יערות/שינויים בשימוש בקרקע
  • תסיסה של בעלי חיים (שחרור מתאן) וניהול פסולת
  • שימוש ב-CFC במוצרים כגון מערכות קירור, מזגנים וייצור
  • שימוש בדשן


ל חלק ג' (נקודה אחת) :

טמפרטורה עולמית מוגברת מובילה להגברת החמצת האוקיינוסים מכיוון שיותר CO2הוא
נספג במי האוקיינוס, מה שמפחית את ה-pH של מי האוקיינוס.

(ג) פתרונות אפשריים - 3 נקודות

ל חלק א' (2 נקודות) , קבל שניים מהאפשרויות הבאות:

  • עלייה בהתפשטות של מחלות וקטוריות כאשר בית הגידול עובר מאזור טרופי לקטבים
  • עלייה בפריחת אצות ומחלות הנישאות במים כתוצאה מטמפרטורת מים מוגברת
  • עלייה בחשיפה לחום וקור קיצוניים/עלייה בסיכון למחלות ומוות מחשיפה לטמפרטורות קיצוניות מוגברות
  • עלייה במצבים כרוניים (מחלות לב וכלי דם, מחלות בדרכי הנשימה וכו') מחשיפה ממושכת לטמפרטורות קיצוניות
  • ירידה באיכות האוויר המובילה להגברת מחלות בדרכי הנשימה וכלי הדם (כלומר אסטמה)
  • ירידה באיכות המים המובילה למגע עם מי שתייה מזוהמים/מים המשמשים לנופש/מים המשמשים לתברואה
  • ירידה בביטחון התזונתי/הפרעה למזון הזמין/הפרעה לגישה למזון


ל חלק ב' (נקודה אחת) , קבל אחת מהאפשרויות הבאות:

  • התחממות האוקיינוס ​​​​עלולה להוביל לאובדן בית גידול למינים ימיים
  • התחממות האוקיינוס ​​​​יכולה לשנות את קצב חילוף החומרים (עלייה) עבור מינים ימיים
  • התחממות האוקיינוס ​​​​יכולה לשנות את שיעורי הרבייה ואת יחסי המין במינים מסוימים
  • התחממות האוקיינוס ​​​​עלולה לגרום להלבנת אלמוגים/אובדן אצות בתוך אלמוגים
  • התחממות האוקיינוס ​​עלולה לגרום לאורגניזמים, כגון דגים, לנדוד לכיוון הקטבים שבהם המים קרירים יותר

(ד) פתרונות אפשריים - 2 נקודות

ל חלק א' (נקודה אחת) , קבל אחת מהאפשרויות הבאות:

  • השתמש בכלי רכב חסכוניים יותר באנרגיה/הקטנת מרחקי נסיעה
  • הפחת את השימוש בחשמל כדי להפחית את התלות בדלקים מאובנים
  • השתמש בפחות חום/פחות מיזוג אוויר כדי להפחית את כמות האנרגיה לחימום/קירור הבית
  • מעבר מחשמל המיוצר בדלק מאובנים לחשמל המופק ממקורות מתחדשים
  • קציר מתאן ממזבלות לייצור אנרגיה
  • סגירת פחמן באמצעות שתילת צמחייה/הזרקה מחדש
  • הפחתת השימוש בפלסטיק/דשנים/מוצרים הדורשים דלקים מאובנים לייצור
  • הפחתת רכישת מוצרים עם אריזות פלסטיק
  • צמצמו את צריכת הבשר/עברו לתזונה צמחונית או טבעונית

ל חלק ב' (נקודה אחת) , קבל אחת מהאפשרויות הבאות:

הפתרון המוצע ב-(ד)(i) הצדקה כיצד הפתרון יפחית את פליטת גזי החממה
השתמש בכלי רכב חסכוניים יותר באנרגיה/הקטנת מרחקי נסיעה שימוש בכלי רכב חסכוניים יותר באנרגיה או צמצום מרחקי נסיעה יקטין את כמות הדלקים המאובנים הנשרפים, מה שיפחית את כמות גזי החממה, כגון פחמן דו חמצני, המשתחררים לאטמוספירה.
השתמש בפחות חום/פחות מיזוג אוויר כדי להפחית את כמות האנרגיה לחימום/קירור הבית הפחתת השימוש בחום חשמלי/מיזוג אוויר תקטין את כמות הדלקים המאובנים הנשרפים לייצור חשמל, מה שיפחית את כמות גזי החממה, כגון פחמן דו חמצני, המשתחררים לאטמוספירה.
הפחת את השימוש בחשמל כדי להפחית את התלות בדלקים מאובנים הפחתת השימוש בחשמל בשימוש תקטין את כמות הדלקים המאובנים הנשרפים לייצור חשמל, מה שיפחית את כמות גזי החממה, כגון פחמן דו חמצני, המשתחררים לאטמוספירה.
מעבר מחשמל המיוצר בדלק מאובנים לחשמל המופק ממקורות מתחדשים מקורות מתחדשים, כמו אנרגיה סולארית או רוח, אינם משחררים גזי חממה. החלפת מקור אנרגיה תקטין את כמות הדלקים המאובנים הנשרפים, מה שיפחית את כמות גזי החממה, כגון פחמן דו חמצני, המשתחררים לאטמוספירה.
קציר מתאן ממזבלות לייצור אנרגיה ניתן לאסוף את גז המתאן המשתחרר ממזבלות ולהשתמש בו להפקת אנרגיה, מה שמפחית את כמות המתאן המשתחררת לאטמוספירה.
סגירת פחמן באמצעות שתילת צמחייה/הזרקה מחדש
  • עצים וצמחים אחרים סופגים פחמן דו חמצני באמצעות פוטוסינתזה שתפחית את כמות הפחמן הדו חמצני באטמוספרה.
  • גזי חממה, כמו פחמן דו חמצני ומימן גופרתי, ניתנים ללכוד ולהחדיר למאגרים גיאותרמיים, מה שמפחית את כמות גזי החממה באטמוספרה.
הפחתת השימוש בפלסטיק/דשנים/מוצרים הדורשים דלקים מאובנים לייצור
  • מוצרים כמו פלסטיק ודשנים מיוצרים באמצעות דלקים מאובנים, כך שהפחתת רכישת מוצרים אלה תפחית את הביקוש לדלקים מאובנים בייצור, מה שמקטין את כמות גזי החממה המשתחררים לאטמוספירה.
  • פלסטיק משחרר כמה גזי חממה כשהם מתכלים. רכישת פחות פלסטיק תפחית את כמות הפלסטיק במזבלות ותפחית את שחרור גזי חממה לאטמוספירה במהלך השפלה.
הפחתת רכישת מוצרים עם אריזות פלסטיק פלסטיק משחרר כמה גזי חממה כשהם מתכלים. רכישת פחות פלסטיק תפחית את כמות הפלסטיק במזבלות ותפחית את שחרור גזי חממה לאטמוספירה במהלך השפלה.
צמצמו את צריכת הבשר/עברו לתזונה צמחונית או טבעונית גידול בעלי חיים מייצר כמויות גדולות של פליטת גזי חממה, במיוחד מתאן (מתסיסה במעיים). פירוק זבל מפעולות אלו משחרר גם כמויות גדולות של CO2ו/או מתאן ולכן הפחתה בצריכת בשר או מעבר לתזונה צמחונית או טבעונית יכולים להפחית משמעותית את כמות גזי החממה הנפלטים לאטמוספירה.

body_map-5.webp

הקל על תלמידי הציונים למצוא את התשובות שלך.

שאלה 3 בתגובה חופשית לדוגמה

body_ap_enviro_sample_free_response_question

יישומון יישומון

עבור שאלה זו בתגובה חופשית, תצטרך לעשות קצת מתמטיקה (ככל הנראה באמצעות המחשבון הגרפי שלך) כדי לפתור חלקים שונים ולהרוויח קרדיט מלא. 10 הנקודות מחולקות כך:

  • נקודה אחת עבור חלק (א)
  • 3 נקודות עבור חלק (ב)
  • 2 נקודות כל אחת עבור חלקים (ג), (ד) ו-(ה)

הנה איך אתה יכול לצבור את כל 10 הנקודות עבור השאלה הזו, לפי הנחיות רשמיות לניקוד .

(א) פתרונות אפשריים - נקודה אחת

קבל אחד מהבאים:

  • CO אטמוספרי מופחת2פליטות מפחות משאיות המובילות מזון
  • צריכת דלק מאובנים מופחתת מפחות משאיות המובילות מזון
  • הגברת המגוון הגנטי של הגידולים/הגדלת המגוון הביולוגי
  • יכולת לשפר את איכות הקרקע וחומרי הזנה
  • הגברת הביטחון התזונתי

(ב) פתרונות אפשריים - 3 נקודות

ל חלק א' (נקודה אחת) , קבל אחת מהאפשרויות הבאות:

  • מרקם אדמה
  • תכולת חומר אורגני
  • pH
  • קיבולת תכולת המים


ל חלק ב' (נקודה אחת) , קבל אחת מהאפשרויות הבאות:

  • חומרי ההזנה בדשנים סינתטיים זמינים בקלות ויכולים להיספג על ידי הצמח תוך פרק זמן קצר (ימים, לא שבועות)
  • דשנים סינתטיים מנוסחים כך שיש להם יחס מסוים של חומרים מזינים, כך שניתן להוסיף לאדמה רק את החומרים המזינים המוגבלים.
  • דשנים סינתטיים הם זולים וזמינים בקלות


ל חלק ג' (נקודה אחת) , קבל אחת מהאפשרויות הבאות:

  • ייצור של דשן סינטטי מצריך שריפת דלקים מאובנים וקומפוסט לא
  • קומפוסט שומר על נקבוביות הקרקע, מה שמגביל את הנגר ודשנים סינתטיים לא
  • קומפוסט מפחית את כמות הפסולת הנוצרת על ידי שימוש בשאריות מזון, נייר ופסולת חצר ליצירת הדשן האורגני
  • קומפוסטציה מפחיתה את כמות המתאן האטמוספרי מכיוון שיש פחות פסולת מזון שמתפרקת במזבלות
  • ניתן לייצר קומפוסט באתר ואינו דורש הובלה (פחות CO2, פחות שריפת דלק מאובנים)

(ג) פתרון-2 נקודות

body_ap_enviro_free_response_solution_c

(ד) פתרון-2 נקודות

body_ap_enviro_free_response_solution_d

(ה) פתרון-2 נקודות

body_ap_enviro_free_response_solution_e

body_clipboard_tips

4 טיפים קריטיים לפתרון שאלות AP Enviro בתגובה חופשית

ה-FRQs למדעי הסביבה של AP לעתים קרובות מעיפים תלמידים, וזו הסיבה שחשוב שתדע בדיוק למה לצפות ביום המבחן. להלן ארבעה טיפים חיוניים שכדאי לזכור בעת לימוד וביצוע המבחן כדי לעזור לך לשפר את הסיכויים שלך להבקיע היטב בסעיף המסובך הזה.

טיפ 1: גלה כמה זמן אתה רוצה להשקיע בכל שאלה

יהיו לך 70 דקות להשלים את קטע התגובה החינמית, מה שנותן לך בערך 23 דקות לכל שאלה ; עם זאת, אינך צריך להשקיע את אותו פרק זמן בדיוק בכל FRQ. למעשה, אתה יכול לחלק את הזמן שלך בין שלושת ה-FRQs בכל דרך שתרצה.

חלק מהתלמידים עשויים להקדיש זמן רב יותר לשאלה השלישית בשל החישובים המעורבים, בעוד שאחרים עשויים למצוא זאת כקלה ביותר. בהחלט יכול להיות שתשקיע 15 דקות על שאלה אחת וקרוב ל-30 דקות על שאלה אחרת.

פרמטרי ברירת המחדל של java

הדרך הטובה ביותר ללמוד אילו FRQs לוקחות לך יותר זמן היא לבצע מספר בעיות תרגול, עליהן נדון בסעיף הבא. ברגע שתרגיש בנוח עם כל סוג של שאלה בתגובה חופשית, תוכל להיכנס ליום המבחן תוך ידיעה כמה זמן תרצה להשקיע על כל סוג.

בנוסף, שים לב לכך אתה ממש לא חייב לענות על השאלות לפי הסדר . כשתתחיל את המדור, תן להם מבט מהיר והחליט על איזה מהם תרצה לענות קודם. הרבה אנשים בוחרים להתחיל עם השאלה שבה הם הכי בטוחים, כדי שיהיה להם (בתקווה!) קצת זמן נוסף בסוף עבור השאלות שהן מוצאות להן מסובכות יותר.

טיפ 2: נוח להשתמש במחשבון שלך

עד 2020, סטודנטים לא הורשו להשתמש במחשבון בבחינת AP Environmental Science; כעת, לעומת זאת, תהיה לך גישה לאחד למשך כל הבדיקה, כולל בקטע של תגובה חופשית. כתוצאה, חשוב מאוד שתרגיש נוח עם השימוש במחשבון שלך כדי לעזור לך לפתור בעיות ולבצע חישובים במהירות ובדייקנות .

טיפ זה רלוונטי במיוחד לשאלה 3 של ה-FRQs, שכן הטיפ הזה ידרוש מכם להציע פתרון באמצעות חישובים מתמטיים. כפי שראית עם השאלה לדוגמה, אתה בדרך כלל קבל נקודה אחת על הצגת העבודה שלך ונקודה אחת על מציאת התשובה הנכונה עבור כל חלק שאלה הכולל חישובים.

זה רעיון טוב ל בדוק ובדוק שוב את הפתרונות שלך עם מחשבון הגרפים שלך גם כן.

אם אתה מרגיש שאתה נאבק במציאת הדרך הטובה ביותר להשתמש במחשבון שלך בבחינת APES, תרגל עם כמה שאלות רשמיות בתגובה חופשית (באופן אידיאלי, כאלה שמחקים את המבנה הגס של שאלה 3 בפורמט המבחן החדש).

טיפ 3: הכר את פעלי המשימה

כל חלק בכל שאלה בתגובה חופשית של AP Enviro מכיל פועל משימה, או א פקודה ספציפית שאומרת לך מה עליך לעשות כדי להרוויח אשראי . לדעת אילו סוגים של פעלי פקודה אתה יכול לצפות ומה משמעותם תעזור לך להרגיש מוכן יותר לענות על השאלות.

להלן פעלי המשימות הנפוצים ביותר עבור ה-FRQs, על פי תיאור בחינת AP Enviro :

    לחשב:בצע שלבים מתמטיים כדי להגיע לתשובה סופית, כולל ביטויים אלגבריים, מספרים שהוחלפו כהלכה ותווית נכונה של יחידות. חובה להציג עבודות.
    לְתַאֵר:ספק את המאפיינים הרלוונטיים של נושא מסוים.
    להסביר:ספק מידע על האופן שבו או מדוע מתרחשים מערכת יחסים, תהליך, דפוס, עמדה, מצב או תוצאה, תוך שימוש בראיות ו/או בנימוקים כדי לתמוך או לסייג טענה. הסבר 'איך' דורש בדרך כלל ניתוח הקשר, התהליך, הדפוס, העמדה, המצב או התוצאה; ואילו הסבר 'מדוע' דורש בדרך כלל ניתוח של מניעים או סיבות לקשר, לתהליך, לדפוס, לעמדה, למצב או לתוצאה. מנוסח גם כ'תן סיבה אחת'.
    לזהות:ציין או ספק מידע על נושא מסוים, ללא הרחבה או הסבר.
    לְהַצְדִיק:ספק ראיות כדי לתמוך, להכשיר או להגן על טענה ו/או לספק נימוקים כדי להסביר כיצד הראיות הללו תומכות או מכשירות את התביעה.
    לטעון:טען טענה המבוססת על ראיות או ידע.
    הצע פתרון:ספק פתרון מוצע לבעיה בהתבסס על ראיות או ידע.

טיפ 4: שמור על יחידות ישרות

הטיפ האחרון שלי חל בעיקר לשאלה 3 (זו שכוללת חישובים) . כפי שראית בבעיה לדוגמה, שאלות כוללות לרוב סוגים מרובים של יחידות. לבעיה לדוגמה זו היו מטרים, מטרים רבועים, קילוגרמים ודולרים. ביצוע שגיאה רשלנית תעלה לך נקודות בבחינת AP Enviro.

כשאתה עובר את המבחן, שים לב לכל יחידה שאתה רואה. הקף או סמן תחתון את היחידות אם אתה צריך כדי להבליט אותן. כמו כן, אתה צריך להיות מקצוען בהמרה בין יחידות. אתה לא רוצה לבזבז זמן בניסיון להיזכר כמה מטרים יש בקילומטר; זה צריך להיות משהו שאתה יודע מעל הראש שלך!

גם אחרי שהפכת למומחה יחידה, אל תשכח להראות את העבודה שלך כאשר אתה ממיר מיחידה אחת לאחרת . גם אם תהליך המעבר ממטרים לקילומטרים נראה לך מובן מאליו עד כדי גיחוך ולא נראה כאילו הוא מצדיק כתיבה, עשה זאת בכל זאת!

בדרך כלל, תקבל נקודה אחת לפחות על הצגת העבודה שלך , אז אל תתנו לקצת עצלות להוריד את הציון שלכם.

מכונה וירטואלית של java

תרגול_כתיבת_התלמיד_גוף

כיצד לתרגל שאלות AP Enviro עם תגובה חופשית

לאחר שקראתם עד כאן, אתם יודעים כעת את כל היסודות של מדור התגובה החופשית של AP Environmental Science; עם זאת, הדרך באמת לכבוש את המבחן ולקבל ציון גבוה היא לְהִתְמַחוֹת ! איך יכולת לעשות את זה? הדרך הטובה ביותר היא לעשות זאת להשלים הרבה בעיות תרגול .

באתר מועצת המכללה תמצא קישורים לשאלות בתגובה חופשית שניהלו בעבר עבור בחינות APES מ-1999 עד 2021 . זה אומר שיש לך עשרות שאלות רשמיות בתגובה חופשית לעיין ולהתאמן איתן. מכיוון שיש כל כך הרבה בעיות בתגובה חופשית, אתה יכול להתחיל להשלים בעיות תרגול כמה חודשים לתוך השיעור שלך (נגיד, בסביבות נובמבר) ולהמשיך עד בחינת ה-AP במאי.

בתחילת שנת הלימודים, כשאתה עדיין לומד הרבה מהחומרים העיקריים של הקורס, תוכל לקרוא את השאלות כדי למצוא את השאלות שמתמקדות בנושאים שכבר סקרתם. על מנת להפיק את המרב מבעיות התרגול הללו, הקפידו לעשות זאת השתמש בטיימר ותן לעצמך את אותן מגבלות תזמון שתהיה לבחינה האמיתית .

מסקנה: כיצד להצליח ב-AP Environmental Science FRQs

קטע התגובה החופשית בבחינת AP Environmental Science הוא לעתים קרובות מאתגר עבור סטודנטים, אבל היכרות עם זה יכולה לעזור לך להשיג ציון גבוה יותר.

החל משנת 2020, מדור התגובה החופשית מורכב כעת משלושה סוגי שאלות:

    שאלה 1:עיצוב וניתוח חקירה שאלה 2:לנתח בעיה סביבתית ולהציע פתרון באמצעות מודלים וייצוגים שאלה 3:נתח בעיה סביבתית והצע פתרון באמצעות חישובים

יהיו לך 70 דקות להשלים את החלק הזה, ששווה 40% מהציון הכולל שלך APES. כמו כן, אתה יכול להשתמש במחשבון גרפי (חשוב במיוחד עבור שאלה 3). כל FRQ שווה סך של 10 נקודות גולמיות.

כדי למקסם את הסיכויים שלך להצליח במדור התגובה החופשית של AP Enviro, זכור את ארבעת הטיפים הבאים:

  • גלה כמה זמן להשקיע בכל שאלה לפני שתתחיל
  • תרגיש נוח להשתמש במחשבון שלך
  • הכר את פעלי המשימה
  • שמור על היחידות שלך ישרות

לבסוף, זכור להשלים הרבה FRQs לתרגול כך שתרגיש בטוח ומוכן ביום הבחינה במדעי הסביבה של AP!

מה הלאה?

רוצה עוד חומרי תרגול עבור AP Enviro? יש לנו אותם! עיין במדריך המפורט שלנו עם קישורים אל כל מבחן תרגול וחידון AP Environmental Science זמינים באינטרנט .

עכשיו אתה יודע איך ייראה קטע התגובה החופשית - אבל איך אתה בודק עבור AP Enviro? המדריך המקיף שלנו מנחה אותך בכל שלב של יצירת תוכנית לימודים של AP Enviro שתמצא בדיוק את מה שאתה צריך ללמוד.

תוהה מתי כדאי להתחיל ללמוד ל-AP Enviro ולבחינות AP אחרות? כתבנו מאמר שיעזור לך להבין מתי אתה צריך להתחיל לפתוח את ספרי הביקורות האלה.