logo

המדריך השלם לבחינת AP השוואתית ממשל ופוליטיקה

feature-government-1-cc0

בחינת הממשל והפוליטיקה השוואתית של AP בודקת את הידע שלך כיצד המערכות הפוליטיות במדינות שונות דומות ושונות. הבחינה דורשת סיבולת, חשיבה ביקורתית חזקה וכישורי כתיבה מהשורה הראשונה... מה שאומר שתצטרך להיות תוֹסֶפֶת מוּכָן!

אם אתה מחפש מדריך מחקר לממשל השוואתי של AP שיעביר אותך לאורך כל ההכנות שלך ל-AP, אל תחפש רחוק יותר מהמאמר הזה! נדריך אותך דרך:

  • המבנה והפורמט של ממשלת AP - בחינה השוואתית
  • נושאי הליבה והמיומנויות שהבחינה בוחנת אותך עליהם
  • סוגי השאלות שמופיעות בבחינה וכיצד לענות עליהן (עם תשובות לדוגמה מתלמידי AP אמיתיים!)
  • כיצד ניקוד הבחינה הממשלתית השוואתית של AP, כולל ניקוד רשמי של ניקוד
  • ארבעה טיפים חיוניים להתכונן למבחן ממשל השוואתי AP

האם אתה מוכן? בואו לצלול פנימה!


feature-government-2-cc0

ההבנה כיצד פועלות ממשלות העולם הגדולות תהיה המפתח להצליח בבחינה זו!

סקירת בחינות: כיצד בנויה ממשלת AP - בחינה השוואתית?

דבר ראשון: ייתכן שתראה את הבחינה הזו המכונה גם ממשלת AP - בחינה השוואתית או t הבחינה הממשלתית השוואתית של AP. אל תדאג, אם כי...שני השמות הללו מתייחסים ל- אותו מִבְחָן!

כעת, לאחר שהבהרנו זאת, בואו נסתכל על מבנה הבדיקה עצמה. מבחן AP השוואתי ממשל ופוליטיקה בוחן את הידע שלך במושגים פוליטיים בסיסיים והיכולת שלך להשוות מערכות ותהליכים פוליטיים במדינות שונות.

בחינת AP זו היא בצד הקצר יותר, נמשך בסך הכל שעתיים ו-30 דקות . במהלך הבחינה תידרש לענות על 55 שאלות מרובות ברירות וארבע שאלות בתגובה חופשית.

הבחינה הממשלתית השוואתית של AP היא מחולקים לשני חלקים . סעיף א' של הבחינה מורכב מ 55 שאלות ברירות שונות ונמשך שעה אחת. החלק הראשון של הבחינה מהווה 50% מהציון הכולל שלך בבחינה.

סעיף II של בחינת ממשל השוואתי AP מורכב מ ארבע שאלות בתגובה חופשית . בחלק זה של הבחינה, תתבקש לספק תשובות פתוחות בכתב לכל ארבעת השאלות בתגובה חופשית. סעיף II נמשך עבור שעה ו-30 דקות ונחשב ל-50% מהציון הכולל שלך בבחינה .

כדי לתת לך תמונה ברורה יותר של האופן שבו בנויה מבחן הממשל השוואתי של AP, פירקנו את מרכיבי הליבה של הבחינה בטבלה למטה:

סָעִיף סוג שאלה # שאלות זְמַן % מהניקוד
1 בחירה מרובה 55 שעה אחת (60 דקות) חמישים%
2 תגובה חופשית 4 שעה, 30 דקות חמישים%

מָקוֹר: מועצת המכללה

xor c++

הבחינה השוואתית לממשל ופוליטיקה של AP בוחנת אותך במגוון רחב של נושאים ומיומנויות שאתה צריך כדי באמת לנסוע הביתה לפני יום הבחינה. כדי לעזור לך להתכונן, בהמשך נעבור על נושאים, מיומנויות ויחידות של קורס AP Comparative Government!

גוף-מיומנויות-אימון-cc0

מה יש בממשלת AP - בחינה השוואתית? נושאים, מיומנויות ויחידות הקורס

ממשלת AP - קורס השוואתי מלמד אותך את המיומנויות המשמשות את מדעני המדינה . כדי לפתח מיומנויות אלו במהלך הקורס, תחקור תוכן שנכלל בחמישה רעיונות גדולים המנחים את הקורס.

ה חמישה רעיונות גדולים לממשל השוואתי של AP הם:

  • רעיון גדול 1: כוח וסמכות
  • רעיון גדול 2: לגיטימיות ויציבות
  • רעיון גדול 3: דמוקרטיזציה
  • רעיון גדול 4: כוחות פנימיים/חיצוניים
  • רעיון גדול 5: שיטות ניתוח פוליטי

בבחינת הממשל השוואתי של AP, תראה את השליטה שלך במיומנויות הקשורות לרעיונות הגדולים הללו על ידי מענה על שאלות המבקשות ממך ליישם מושגים, לנתח נתונים, להשוות מדינות ולכתוב טיעונים במדעי המדינה.

התוכן והמיומנויות שתלמדו במהלך הקורס ממשל השוואתי של AP מחולקים לחמש יחידות לימוד . אתה תיבחן על תוכן מכל חמש יחידות הקורס במהלך מבחן הממשל השוואתי של AP. היכרות עם מה מכסה כל יחידה וכיצד נושאים אלו משוקללים בציון הבחינה הכולל שלך יעזור לך להתכונן ליום הבחינה!

אתה יכול לראות כל יחידת קורס, את הנושאים שהם מכסים, וכיצד הם משוקללים בציון הבחינה שלך למטה:

יחידה נושאים מכוסים אחוז הציון בבחינה
יחידה 1: מערכות פוליטיות, משטרים וממשלות
  • כיצד מדענים פוליטיים אוספים נתונים ומידע ומשתמשים בהם
  • סוגי מערכות פוליטיות: משטרים, מדינות, לאומים וממשלות
  • דמוקרטיה וסמכותיות
  • הדרכים שבהן ממשלות ומשטרים מקבלים, שומרים ומאבדים כוח
  • גורמים שיכולים לעזור או לערער את היציבות של ממשלה
18%–27% מהציון הרב-ברירה
יחידה 2: מוסדות פוליטיים
  • מערכות ממשלה פרלמנטרית, נשיאותית וסמי נשיאותית
  • מוסדות ביצועים (לדוגמה, נשיאים, ראשי ממשלה, ארונות)
  • מערכות חקיקה (לדוגמה, קונגרס או פרלמנטרי)
  • מערכות משפט (שופטים ובתי משפט)
22%–33% מהציון הרב-ברירה
יחידה 3: תרבות פוליטית והשתתפות
  • מאיפה מגיעות הגישות והאמונות הפוליטיות של האזרחים
  • אידיאולוגיות פוליטיות כמו אינדיבידואליזם, קומוניזם ופשיזם
  • השתתפות פוליטית של אזרחים והשפעותיה
  • זכויות אזרח וחירויות אזרח
  • חלוקות חברתיות בתוך מדינה והשפעותיהן
11%–18% מהציון הרב-ברירה
יחידה 4: מערכות מפלגות ובחירות וארגוני אזרחים
  • סוגי מערכות בחירות וכללי בחירות
  • סוגי מערכות מפלגות פוליטיות
  • כיצד תנועות חברתיות וקבוצות אינטרסים גורמות לשינוי פוליטי
13%–18% מהציון הרב-ברירה
יחידה 5: שינויים ופיתוח פוליטיים וכלכליים
  • תגובות פוליטיות לכוחות השוק העולמיים
  • ההשפעות של מדיניות ליברליזציה כלכלית
  • כיצד ממשלות מתאימות מדיניות חברתית כדי להתמודד עם שינויים פוליטיים, תרבותיים וכלכליים
  • תיעוש מהיר והשפעותיו
  • הסיבות וההשפעות של שינויים דמוגרפיים
16%–24% מהציון הרב-ברירה

מָקוֹר: מועצת המכללה

עכשיו כשאתה יודע מה יש בבחינת הממשל השוואתי של AP, בואו נפרק את שני החלקים של הבחינה עוד יותר. נו עיין בסעיף I וסעיף II בבחינת AP Comparative Government הַבָּא!

מבחן ממשל השוואתי AP: סעיף I

החלק הראשון של הבחינה בוחן את יכולתך לתאר, להסביר, להשוות ולנתח מושגים ותהליכים פוליטיים, צורות שונות של נתונים וקטעי טקסט. תתבקש להפגין כישורים אלה על ידי מענה הן פרטניות והן קבוצות של שאלות רב-ברירות.

סעיף א' מורכב מ-55 שאלות רב-ברירות, נמשך שעה אחת, ומונה 50% מהציון שלך בבחינה.

הנה פירוט של כיצד כל מיומנות מוערכת בסעיף בחירה מרובה של הבחינה:

  • כ-40-55% מהשאלות הרב-ברירות מעריכות את יכולת התלמידים ליישם מושגים ותהליכים פוליטיים בהקשרים היפותטיים ואותנטיים.
  • כ-25-32% מהשאלות מרובות הברירה יעריכו את יכולתם של התלמידים להשוות את המושגים והתהליכים הפוליטיים של סין, איראן, מקסיקו, ניגריה, רוסיה ובריטניה.
  • כ-10-16% מהשאלות הרב-ברירות יעריכו את יכולת התלמידים לנתח ולפרש נתונים כמותיים המיוצגים בטבלאות, תרשימים, גרפים, מפות ואינפוגרפיקה
  • כ-9-11% מהשאלות הרב-ברירות יעריכו את יכולתם של התלמידים לקרוא, לנתח ולפרש מקורות מבוססי טקסט.

כדי לעזור לך לקבל מושג טוב יותר לגבי השאלות מרובות הברירות בחלק הזה של הבחינה הממשלתית השוואתית של AP, בואו נסתכל על שאלה לדוגמה וכיצד היא זוכה לניקוד הבא .

שאלה לדוגמה: בחירה מרובה

התבוננות בשאלות מרובות ברירות לדוגמה יכולה לעזור לך להבין את הקשר בין מה שאתה לומד בקורס AP Comparative Government לבין מה שתיבחן במהלך הבחינה.

השאלה מרובת הברירה האישית שלהלן מגיעה משאלת מועצת המכללה מדריך רשמי לממשל ופוליטיקה השוואתית של AP .

body-ap-comp-gov-image-3 מָקוֹר: מועצת המכללה

שאלת הברירה המרובה למעלה מבקשת ממך להשוות בין שתי מדינות או יותר על סמך המערכות הפוליטיות וההתנהגויות שלהן. זה מסתמך על הידע שלך על רעיון גדול מס' 1: כוח וסמכות בגלל הוא שואל על תפקידם של בכירי ממשל במדינות שונות . אתה תתמקד במושגים הללו במהלך יחידה 2 של קורס הממשל השוואתי שלך ב-AP, אשר בוחן מוסדות פוליטיים במדינות שונות.

ה התשובה הנכונה לשאלה רב-ברירה זו היא D : נשיא סין ונשיא ניגריה שניהם מפקדים ראשיים של הכוחות המזוינים.

מבחן ממשל השוואתי AP: סעיף II

כמו סעיף I, החלק השני של הבחינה בוחן את יכולתך לתאר, להסביר, להשוות ולנתח מושגים ותהליכים פוליטיים, צורות שונות של נתונים וקטעי טקסט. בחלק הזה, תתבקש להפגין כישורים אלה על ידי מתן תשובות בכתב .

חלק ב' מורכב מארבע שאלות בעלות תגובה חופשית, נמשך שעה ו-30 דקות, ונחשב ל-50% מציון הבחינה שלך.

יש ארבעה סוגים שונים של שאלות בתגובה חופשית בבחינה, וכל אחד בוחן את כישורי הקריאה והכתיבה שלך בדרכים שונות. להלן פירוט של מה תתבקש לעשות בכל שאלה בתגובה חופשית בבחינה:

  • שאלה אחת לניתוח מושגי: אתה תגדיר או תתאר מושג פוליטי ו/או תשווה מערכות פוליטיות, עקרונות, מוסדות, תהליכים, מדיניות או התנהגויות.
  • שאלה אחת לניתוח כמותי: אתה תנתח נתונים כדי למצוא דפוסים ומגמות ולהגיע למסקנה.
  • שאלת ניתוח השוואתי אחת: אתה תשווה מושגים פוליטיים, מערכות, מוסדות, תהליכים או מדיניות בשתי ממדינות הקורס.
  • מאמר טיעון אחד: אתה תכתוב חיבור מבוסס ראיות התומך בטענה או תזה.

כדי לעזור לך לקבל תחושה טובה יותר של השאלות בתגובה חופשית בחלק זה של מבחן הממשל השוואתי של AP, בואו נסתכל על דוגמה של כל סוג של שאלה וכיצד היא זוכה לניקוד הבא .

שאלה לדוגמה: ניתוח קונספטואלי תגובה חופשית

שאלת התגובה החופשית להלן לקוחה משאלת מועצת המכללה מדריך רשמי לממשל ופוליטיקה השוואתית של AP . שאלה לדוגמה זו היא דוגמה לשאלת ניתוח מושגי. זהו סוג השאלות הראשון שתתקלו בו בבחינה.

בבחינה האמיתית, יהיו לך 10 דקות לענות על שאלת הניתוח הרעיוני . בדוק את השאלה למטה:

body-ap-comp-gov-image-1 מָקוֹר: מועצת המכללה

כדי להבין כיצד לענות נכון על שאלה זו, נצטרך להסתכל על הניקוד של שאלות ניתוח מושגי בבחינה. רובריקת הניקוד שלהלן מראה כיצד תוערך התגובה שלך לשאלה זו לאחר הבחינה:

רכיב השאלה: תגובות מקובלות נקודות אפשריות
חלק א: הגדר ליברליזציה כלכלית. הגדרות מקובלות כוללות: ליברליזציה כלכלית מתרחשת כאשר מדינה מצמצמת את תפקידה הכלכלי ומאמצת מנגנוני שוק חופשי. 1
חלק ב': תאר אמצעי שממשלה דמוקרטית או אוטוריטרית יכולה להשתמש כדי לליברליזציה של כלכלתה. תיאורים מקובלים כוללים:
  • ממשלות דמוקרטיות או סמכותיות יכולות לבטל סובסידיות או מכסים כדי לברז את הכלכלות שלהן.
  • ממשלות דמוקרטיות או אוטוריטריות יכולות להפריט תעשיות בבעלות ממשלתית כדי לליברליזציה של כלכלותיהן.
  • ממשלות דמוקרטיות או סמכותיות יכולות לפתוח את השווקים שלהן להשקעות זרות ישירות כדי לליברליזציה של הכלכלות שלהן.
1
חלק ג': הסבר סיבה אחת מדוע מדינה תבחר לליברליזציה של כלכלתה. הסברים מקובלים כוללים:
  • מדינה עשויה לבחור לליברליזציה של כלכלתה כדי לתקן נסיבות מקומיות בלתי רצויות, כגון אחת מהאפשרויות הבאות:
    • אבטלה עולה
    • פרודוקטיביות מופחתת
    • גירעונות מסחריים.
  • ליברליזציה של הכלכלה יכולה להוריד לחץ מהממשלה ולספק את אזרחיה.
  • מדינה עשויה לבחור לליברליזציה של כלכלתה עקב לחץ מצד מדינות אחרות ו
    ארגונים בינלאומיים.
  • מדינה עשויה לבחור לליברליזציה של כלכלתה מכיוון שסחר חופשי וכלכלה ליברלית עוזרים לפתח מעמד ביניים.
1
חלק ד': הסבירו מדוע החלטה להנהיג מדיניות ליברליזציה כלכלית עשויה להשפיע על הפערים החברתיים. הסברים מקובלים כוללים:
  • מדיניות ליברליזציה כלכלית עשויה להשפיע על הפערים החברתיים מכיוון שהמדיניות הכלכלית תורמת לעתים קרובות להגברת אי השוויון בין מעמדות או אזורים.
  • מדיניות ליברליזציה כלכלית עשויה להשפיע על הפערים החברתיים מכיוון שהמדיניות הכלכלית תורמת לרוב לאי שוויון מכיוון שמתפתח מעמד ביניים, אך כך גם פערים בין קבוצות (עשירים/עניים, עירוניים/כפריים)
  • מדיניות ליברליזציה כלכלית עשויה להשפיע על הפערים החברתיים מכיוון שפחות פרוטקציוניזם ותנועה חופשית יותר של סחורות ושירותים עלולים לגרום למתיחות עם הגירה ואנשים שמחפשים עבודה.
1

מָקוֹר: מועצת המכללה

שאלה לדוגמה: ניתוח כמותי תגובה חופשית

שאלת התגובה החופשית של ניתוח כמותי נותנת לך נתונים כמותיים בצורה של גרף, טבלה, מפה או אינפוגרפיקה. תתבקש לעשות זאת לתאר, להסיק מסקנה או להסביר את הנתונים והקשרים שלהם למושגי מפתח בקורס.

שאלת הניתוח הכמותי היא השאלה השנייה שתיתקל בה בבחינה. זה שווה חמש נקודות גולמיות של הציון שלך בחלק זה של הבחינה, ואתה צריך להקדיש כ-20 דקות בתשובה לשאלה זו.

שאלת הניתוח הכמותי להלן מגיעה משאלת מועצת המכללה מדריך רשמי לממשל ופוליטיקה השוואתית של AP :

body-ap-comp-gov-image-4 מָקוֹר: מועצת המכללה

כדי לקבל מושג טוב יותר כיצד לענות על שאלה זו, הבה נסתכל על רובריקת הניקוד המשמשת להערכת שאלת הניתוח הכמותי בבחינה:

מחרוזת המרה ל-int ב-java
רכיב השאלה: תגובות מקובלות נקודות אפשריות
חלק א: זהה את המדינה עם אחוז ההצבעה הגבוה ביותר בשנה אחת. איראן 1
חלק ב': תאר את שיעור ההצבעה בין 2007 ל-2015 בניגריה. תיאורים מקובלים כוללים:
  • שיעור ההצבעה בניגריה ירד בין 2007 ל-2015.
  • ב-2007 עמד שיעור ההצבעה על קצת פחות מ-50 אחוז, וב-2015 ירד שיעור ההצבעה ל-32 אחוז.
1
חלק ג': תאר יעילות פוליטית. תיאורים מקובלים כוללים:
  • לאזרחים יש אמונה ואמון בשלטון ומאמינים שהם יכולים להשפיע על הפוליטיקה.
  • אזרחים מאמינים שהצבעה של אדם יכולה להשפיע על עניינים פוליטיים.
1
חלק ד': בעזרת הידע שלך על יעילות פוליטית והנתונים בגרף, הסבירו את דפוס שיעור ההצבעה הפוליטי של איראן ב-2009 וב-2013. הסברים מקובלים כוללים:
  • ב-2009 שיעור ההצבעה היה גבוה מכיוון שהבוחרים רצו לבחור את מוסאווי הרפורמיסט לתפקיד ולהדיח את אחמדינג'אד הקשיח מתפקידו.
  • ב-2009, לאחר בדיקת המועמדים, הייתה תחרות פוליטית אמיתית בין המועמדים, ללא מנצח מובטח, והאזרחים האמינו שהקולות שלהם חשובים.
  • שיעור ההצבעה ב-2013 היה נמוך יותר מאשר ב-2009 אך עדיין גבוה למדי. זה היה נמוך יותר מאשר ב-2009 כי לאזרחים היה פחות אמון בבחירות חופשיות ותחרותיות, ואלה היו הבחירות הראשונות לנשיאות מאז ההפגנות של 2009.
1
חלק ה': הסבר מה ממחישים נתוני אחוז ההצבעה על השתתפות פוליטית במשטרים אוטוריטריים. הסברים מקובלים כוללים:
  • משטרים אוטוריטריים מאפשרים לעתים קרובות לאזרחים להשתתף כדי לפתח ולשמור על תחושת לגיטימציה פוליטית.
  • השתתפות פוליטית במשטרים אוטוריטריים היא לרוב חובה, מה שאומר לרוב ששיעור ההצבעה במשטרים אוטוריטריים גבוה יותר מאשר במשטרים דמוקרטיים.
1

מָקוֹר: מועצת המכללה

שאלה לדוגמה: ניתוח השוואתי תגובה חופשית

שאלת התגובה החופשית של ניתוח השוואתי מעריך את יכולתך להגדיר, לתאר, להשוות או להסביר מושגים פוליטיים, מערכות, מוסדות או מדיניות במדינות שונות. שאלה זו היא השאלה השלישית בתגובה חופשית שתענה עליה בבחינה.

שאלת הניתוח ההשוואתי היא שווה חמש נקודות גולמיות מהניקוד שלך בסעיף זה של הבחינה, ועליך להקדיש כ-20 דקות בתשובה לשאלה זו.

שאלת הניתוח ההשוואתי להלן מגיעה משאלת מועצת המכללה מדריך רשמי לממשל ופוליטיקה השוואתית של AP :

body-ap-comp-gov-image-6 מָקוֹר: מועצת המכללה

אנו יכולים להסתכל על רובריקת הניקוד המשמשת להערכת סוג זה של שאלות בתגובה חופשית כדי לקבל מושג טוב יותר על אילו סוגי תגובות יזכו אותך בנקודות מלאות:

רכיב השאלה: תגובות מקובלות נקודות אפשריות
חלק א: הגדירו עצמאות חקיקתית. הגדרה מקובלת:
  • עצמאות חקיקתית מתייחסת למידת החופש של המחוקק להפעיל את סמכויותיו ללא השפעה מסניפים/מוסדות אחרים.
1
חלק ב': הסבירו כיצד עצמאות חקיקתית משמשת על ידי מוסדות ממשלתיים בשתי מדינות שונות של קורס ממשל השוואתי ופוליטיקה של AP. הסברים מקובלים כוללים את הדברים הבאים (מקסימום נקודה אחת לכל מדינה):
  • באיראן למג'לס יש כוח על התקציב, מאשרים ומפילים שרים, והוא עשוי לפרסם שאלות רשמיות שעל הממשלה לענות עליהן. המג'לס משתמש בסמכות זו כדי לבדוק את הרשות המבצעת.
  • בבריטניה, הרשות המחוקקת מתמזגת עם הרשות המבצעת, אך הרשות המחוקקת היא האחראית הבלעדית לקבלת החלטות לגבי חשבונות פיננסיים, כגון מסים חדשים.
  • במהלך שעת השאלות, חברי בית המחוקקים של בריטניה יכולים לחקור את ראש הממשלה לגבי מדיניות שונות, והוא משתמש בסמכות זו כדי להטיל על ראש הממשלה דין וחשבון ודיון פתוח.
  • בניגריה, בית המחוקקים מעביר הצעות חוק לחוקים, למרות שהצעות חוק עדיין דורשות את חתימת הנשיא.
  • בניגריה, החוקה מעניקה לבית המחוקקים את הסמכות להדיח גם את הנשיא
    פיקוח, והיא משתמשת בשתי הסמכויות כדי להישאר עצמאית ולבדוק את הרשות המבצעת.
  • במקסיקו, החוקה מעניקה לבית המחוקקים את הסמכות להדיח את הנשיא, והיא משתמשת בסמכות זו כדי לבדוק את הרשות המבצעת.
2
חלק ג': הסבירו מדוע כל אחת משתי מדינות הקורס ממשל ופוליטיקה השוואתי של AP המתוארות ב-(ב) תבחר להגביל את סמכויות החקיקה. הסברים מקובלים כוללים את הדברים הבאים (מקסימום נקודה אחת לכל מדינה):
  • ממשלת איראן בוחרת להגביל את המג'לס לתת למנהיג העליון יותר כוח.
  • ממשלת איראן מגבילה את כוחו של המג'לס לוודא שכל המוסדות יצייתו
    כללים תיאוקרטיים.
  • מועצת הכדאיות של איראן, שנבחרה על ידי המנהיג העליון כוועדה מייעצת ליישוב מחלוקות בין המג'לס למועצת השומרים, יכולה להגביל את המג'לס לצמצם את כוחו.
  • בבריטניה, בית המחוקקים מוגבל על ידי בחירות. בתי המחוקקים מגבילים את הסמכות לשמור על מאזן כוחות ולשמור על הפרדת רשויות.
  • בבריטניה, כל חברי בית הנבחרים עומדים לבחירה כל 5 שנים. זה מגביל את המחוקקים לעבוד עבור בוחריהם.
  • בניגריה בית הנבחרים מוגבל על ידי הרשות המבצעת, כי הנשיא רוצה לקבל כוח מרוכז יותר.
  • במקסיקו בית המחוקקים מוגבל על ידי בחירות כדרך לשמור על יציבות ולמנוע שחיתות.
2

מָקוֹר: מועצת המכללה

שאלה לדוגמה: מאמר טיעון חופשי-תגובה

השאלה הרביעית והאחרונה בתגובה חופשית שתתקלו בבחינה היא שאלת מאמר הטיעון. השאלה הזו בתגובה חופשית מעריך את יכולתך להעלות טענה המגיבה לשאלה, להגן ולתמוך בטענתך בראיות סבירות ולהגיב לדעה מנוגדת בנושא הנדון.

שאלת מאמר הטיעון שווה חמש נקודות גולמיות, ומומלץ להקדיש כ-40 דקות לתשובה לשאלה זו.

שאלת מאמר הטיעון שלהלן מגיעה משאלת מועצת המכללה מדריך רשמי לממשל ופוליטיקה השוואתית של AP :

body-ap-comp-gov-image-2 מָקוֹר: מועצת המכללה

כדי להבין איך נראית תגובה יעילה לשאלה זו, נצטרך לחשוב כיצד מקבלים ציונים של שאלות מאמר טיעונים בבחינה.

רובריקת הניקוד לשאלה זו בתגובה חופשית היא ארוכה למדי; אתה תמצא ארבע קטגוריות נפרדות להערכה ברובריקה למטה , בנוסף ל דוגמאות לתגובות שיזכו אותך בנקודות מלאות בכל קטגוריה.

רובריקת הניקוד שלהלן מראה כיצד תוערך התגובה שלך לשאלה זו:

הנחיות ניקוד חלק א' שאלה בתגובה חופשית: מאמר טיעון
קטגוריית הערכה תגובות שמרוויחות 0 נקודות תגובות שמרוויחות נקודות מלאות
חלק א': תביעה/תזה (0-1 נקודות) תגובות שאינן מרוויחות נקודות:
  • הטענה או התזה המיועדים רק מחדשות את ההנחיה.
  • הטענה או התזה המיועדים אינם טוענים טענה המגיבה להנחיה.
תגובות לדוגמה: מחזיר את ההנחיה:
  • משטרים דמוקרטיים טובים יותר בשמירה על ריבונות במדינה.
  • משטרים אוטוריטריים טובים יותר בשמירה על ריבונות במדינה.
לא עונה להודעה:
  • משטרים דמוקרטיים שומרים על ריבונות על ידי שמירה על הלגיטימיות הממשלתית.
  • משטרים אוטוריטריים שומרים על ריבונות באמצעות סמכויות בלתי מבוקרות.
מגיב להנחיה בטענה או תזה הניתנות להגנה שמבססת קו נימוק. תגובות שזוכות לנקודה זו:
  • הטענה או התזה מגיבים להנחיה במקום לנסח מחדש או לנסח מחדש את ההנחיה ומבססת קו נימוק.
  • התגובה חייבת לכלול טענה או תזה שניתנים להגנה המבססת קו חשיבה לגבי האם משטרים דמוקרטיים או אוטוריטריים טובים יותר בשמירה על ריבונות במדינה, תוך שימוש באחד או יותר ממושגי הקורס המסופקים: כוח; רְשׁוּת; או לגיטימציה.
תגובות לדוגמה:
  • משטרים דמוקרטיים טובים יותר בשמירה על ריבונות במדינה מכיוון שהם יכולים לעשות זאת על ידי שימוש פחות בכוח כפייה מאשר משטרים אוטוריטריים.
  • משטרים אוטוריטריים טובים יותר בשמירה על ריבונות במדינה מכיוון שהם יכולים לבצע את המדיניות המועדפת עליהם ופעולות הממשלה מבלי להתחשב ברצונות האזרחים.
הנחיות ניקוד חלק ב שאלה בתגובה חופשית: מאמר טיעון
קטגוריית הערכה תגובות שמרוויחות 0 נקודות תגובות שמרוויחות נקודה אחת תגובות שמקבלות שתי נקודות
חלק ב': עדויות (0-2 נקודות)
  • אל תספק שום ראיה מדויקת
  • ספק ראיות כלליות (לא ספציפיות).
  • ספק הוכחות שאינן רלוונטיות למושגי הקורס בהנחיה
דוגמאות שאינן זוכות לנקודות: לא ספציפי:
  • במדינות דמוקרטיות, פקידים חייבים לציית לשלטון החוק.
  • במדינות אוטוריטריות, פקידים לא חייבים לציית לשלטון החוק.
לא רלוונטי למושגי הקורס בהנחיה:
  • בניגריה, הממשלה נלחמת בשחיתות.
  • בבריטניה יש להם מדיה חופשית.
  • בסין, המשטר מקדם צמיחה כלכלית.
  • באיראן וברוסיה, הממשלה שולטת בתקשורת.
מספק ראיה אחת ספציפית ורלוונטית ממדינת קורס הרלוונטית לאחד ממושגי הקורס בהנחיה. מספק שתי עדויות ספציפיות ורלוונטיות ממדינות קורס אחת או יותר הרלוונטיות לאחד או יותר ממושגי הקורס בהנחיה.
דוגמאות לראיות ספציפיות ורלוונטיות מקובלות (נקודה אחת לכל דוגמה, מקסימום 2):
  • בבריטניה, במקסיקו ובניגריה, הממשלה שומרת על ריבונות באמצעות הלגיטימיות של האזרחים.
  • בבריטניה, פקידי ממשל פועלים לפי הכללים, החוק והתקנות, המעניקים לממשלה סמכות ומאפשרים לה לשמור על ריבונות.
  • במקסיקו ובניגריה, פקידי ממשל פועלים לפי הכללים והחוקים שנקבעו בחוקה, המעניקה לממשלה סמכות ומאפשרת לה לשמור על ריבונות.
  • במשטרים אוטוריטריים כמו סין, המדינה משתמשת בכוח כפייה כדי לשמור על ריבונות ואינה דורשת הסכמה של אזרחים.
  • בסין, המפלגה הקומוניסטית שומרת על ריבונות ויש לה שליטה מלאה על מעברי כוח ומעברים מממשלה אחת לאחרת.
  • איראן משתמשת בכוחותיה המזוינים כדי לשמור על ריבונות בינלאומית ומקומית, מה שמאפשר למנהיג העליון לשמור על שליטה באוכלוסייה.
  • במדינות דמוקרטיות כמו בריטניה וניגריה, פקידי ממשל פועלים לפי הכללים והתקנות שהחוקה מספקת, המהווה מקור לסמכותם.
הנחיות ניקוד חלק ג שאלה בתגובה חופשית: מאמר טיעון
קטגוריית הערכה תגובות שמרוויחות 0 נקודות תגובות שמרוויחות נקודות מלאות
חלק ג': נימוק (0-1 נקודות) תגובות שאינן מרוויחות נקודות:
  • כלול ראיות אך אל תציע הנמקה לחיבור הראיות לטענה או לתזה
  • ציין מחדש את ההנחיה מבלי להסביר כיצד הראיות תומכות בטענה או בתזה
תגובות שמזכה בנקודה זו: חייב להסביר את הקשר בין הראיות שסופקו לבין הטענה או התזה. דוגמאות להנמקות המסבירות כיצד ראיות תומכות בטענה או התזה:
  • משטרים דמוקרטיים טובים יותר בשמירה על ריבונות על ידי
    שמירה על רמות גבוהות של לגיטימציה על ידי פעולה על פי תרומות האזרחים באמצעות נציגים.
  • כל עוד הממשלות עוקבות אחר נהלים דמוקרטיים וחוקים כתובים של חוקות, הן אינן צריכות להשתמש בכוח כפייה כדי לשמור על ריבונות.
  • משטרים אוטוריטריים טובים יותר בשמירה על ריבונות מכיוון שהם יכולים לפעול בצורה יעילה יותר באמצעות שימוש בכוח כפייה ובכך ליישם במהירות מדיניות ולקבל החלטות חשובות.
הנחיות ניקוד חלק ד' שאלה בתגובה חופשית: מאמר טיעון
קטגוריית הערכה תגובות שמרוויחות 0 נקודות תגובות שמרוויחות נקודות מלאות
חלק ד': מגיב לנקודות מבט חלופיות (0-1 נקודות) תגובות שאינן מרוויחות נקודות:
  • ציין מחדש את ההפך מהטענה או התזה
  • עשוי לזהות פרספקטיבה חלופית אך אין להפריך, להודות או להפריך את הפרספקטיבה הזו לטענה או התזה שסופקו
דוגמאות לתגובות שאינן זוכות לנקודה זו: חוזר על ההפך מהטענה או התזה:
  • למרות שיש הטוענים שמשטרים דמוקרטיים טובים יותר בשמירה על ריבונות, הם טועים כי ברור שמשטרים אוטוריטריים יעילים יותר.
מזהה פרספקטיבה חלופית אך אינו מפריך, מוותר או מפריך את הפרספקטיבה הזו:
  • יש הטוענים שמשטרים אוטוריטריים יעילים יותר בשמירה על ריבונות, כי הם אומרים שלמשטרים אוטוריטריים יש יותר שליטה על העם ובכך יכולים בקלות רבה יותר לשמור על שלטונם.
תגובות שזוכות לנקודה זו:
  • חייב לתאר פרספקטיבה חלופית ולהפריך, להודות או להפריך את הפרספקטיבה הזו
דוגמאות לתגובות מקובלות לפרספקטיבה חלופית עשויות לכלול:
  • למרות שמשטרים דמוקרטיים טובים בשמירה על ריבונות
    מדינה, משטרים אוטוריטריים עשויים להיות יעילים באותה מידה בשמירה על ריבונות. משטרים אוטוריטריים יכולים לשמור על ריבונות מבלי להתייעץ עם נציגים או אזרחים ויכולים לקבל החלטות קשות לטובת המדינה. לכן, משטרים אוטוריטריים יכולים להיות טובים יותר בשמירה על ריבונות.
  • למרות שמשטרים דמוקרטיים טובים בשמירה על ריבונות
    במדינה, יש בעיות פוטנציאליות. משטרים דמוקרטיים חייבים לשלב קלט של אזרחים בקבלת החלטות, מה שעלול להוביל למדיניות או החלטות נוגדות תוצר שאינן בהכרח טובות לדמוקרטיה.
  • למרות שמשטרים אוטוריטריים טובים בשמירה על ריבונות, משטרים דמוקרטיים יכולים להיות יעילים גם בשמירה על ריבונות. השולטים בהסכמת העם, משטרים דמוקרטיים טובים בשמירה על ריבונות על ידי שמירה על הלגיטימיות הממשלתית. קיום ממשלה לגיטימית ודמוקרטית יכול להיות יעיל מאוד לשמירה על ריבונות.

מָקוֹר: מועצת המכללה

כיצד מתקבל ציון הבחינה הממשלתית השוואתית ב-AP?

לפני שתגשו למבחן הממשל השוואתי של AP, עליכם לדעת כיצד יקבלו ציון של התגובות שלכם. הנה, נסביר כיצד ניקוד כל חלק בבחינת הממשל השוואתי של AP, בקנה מידה, ומשולב ל לייצר את שלך ציון סופי בסולם AP 1-5 .

כתזכורת מהירה, כך פירוט אחוזי הציון בבחינה:

  • סעיף I: בחירה מרובה: 55 שאלות, 50% מהציון הכללי
  • סעיף II: תגובה חופשית: ארבע שאלות, 50% מהציון הכללי
    • שאלה 1: ניתוח מושגי: 11%
    • שאלה 2: ניתוח כמותי: 12.5%
    • שאלה 3: ניתוח השוואתי: 12.5%
    • שאלה 4: מאמר טיעון: 14%

בקטע בחירה מרובה, תרוויח נקודה גולמית אחת עבור כל שאלה שאתה עונה נכון. המספר המרבי של נקודות גולמיות שתוכל לצבור בסעיף רב-ברירה הוא 55 נקודות. לא תאבד שום נקודות על תשובות שגויות!

השאלות בתגובה חופשית מקבלים ניקוד שונה. שאלת הניתוח המושגי שווה ארבע נקודות גולמיות, והשאלות ניתוח כמותי, ניתוח השוואתי ומאמר טיעון שוות כל אחת חמש נקודות גולמיות. יַחַד, יש סה'כ 19 נקודות גולמיות שתוכלו לצבור בסעיף התגובה החינמית .

זכור: אתה תפסיד נקודות רק על שאלות בתגובה חופשית עבור שגיאות גדולות , כמו מתן הגדרה שגויה או אי הצדקת הנימוקים שלך. למרות שעליך להשתמש בדקדוק ובסימני פיסוק נאותים, לא תקבלו נקודות מעוגנות עבור שגיאות קלות כל עוד התגובות שלך ברורות וקלות להבנה.

אתה יכול לצבור 74 נקודות גולמיות בבחינת הממשל השוואתי של AP. כך מנותחות הנקודות הללו לפי סעיף:

  • 55 נקודות לבחירה מרובה
  • 19 נקודות לתגובה חופשית

לאחר ספירת הציונים הגולמיים שלך, מועצת המכללה תעשה זאת המר את הציון הגולמי שלך לציון בקנה מידה של 1-5 . כשתקבל את דוח הניקוד שלך, הציון בקנה מידה של 1-5 הוא זה שתראה.

שיעור 5 לבחינת הממשל השוואתי של AP הוא די באמצע הדרך בהשוואה לבחינות AP אחרות . תסתכל בטבלה למטה כדי ראה איזה אחוז מהנבחנים הרוויחו כל ציון בקנה מידה אפשרי בבחינת ממשל השוואתי AP לשנת 2021:

ציון AP אחוז מהסטודנטים שהרוויחו ציון (2021)
5 16.6
4 24.5
3 30.7
2 14.9
1 13.3

מָקוֹר: מועצת המכללה

גוף-מספר ארבע-פוסט-זה-פתק

4 טיפים מובילים להתכונן לבחינת ממשל ופוליטיקה השוואתית ב-AP

אם הבחינה הממשלתית השוואתית של AP נמצאת ממש מעבר לפינה בשבילך, אתה כנראה חושב על איך להתכונן! אנחנו כאן כדי לעזור לך עם זה. ג קבלו את ארבעת העצות הטובות ביותר שלנו ללימוד למבחן הממשל השוואתי של AP !

טיפ 1: התחל עם בחינת תרגול

אחת הדרכים הטובות ביותר להגדיר את עצמך להכנה מוצלחת לבחינת AP היא לעשות זאת לגשת למבחן תרגול. בחינת AP Comparative Government לתרגול לפני אתה באמת מתחיל ללמוד יכול לעזור לך לעצב שגרת לימודים המתאימה ביותר לצרכים שלך.

כשאתה ניגשים למבחן תרגול לפני שצולל לתוך משטר הלימודים שלך, אתה מקבל את ההזדמנות לזהות את החוזקות והחולשות שלך. זיהוי החולשות שלך בשלב מוקדם של ההכנה לבחינה שלך יעזור לך להתאים את זמן הלימוד שלך להעלמת החולשות שלך (שמתורגם לצבור יותר נקודות בבחינה!).

אנו ממליצים לגשת לבחינת תרגול מלאה במסגרת הזמן שתוקצה לך בבחינה האמיתית. זה יעזור לך לקבל תחושה אמיתית של איך ירגיש התזמון ביום הבחינה! לאחר שניגשת למבחן התרגול, לשבת ולהעריך את התוצאות שלך. רשום לעצמך את השאלות שהחמצת, את הכישורים שהשאלות הללו מעריכות ואת תוכן הקורס שהם מתייחסים אליהם. לאחר מכן תוכל לעצב שגרת לימוד המתמקדת בתחומים הקשים יותר - ולתת לעצמך סיכוי טוב יותר לצבור נקודות בחינה מלאות בתהליך!

טיפ 2: צור גיליון Cram משלך

כל אחד צריך חומרי לימוד איכותיים כדי להתכונן היטב לבחינות AP. אבל האם ידעת שיצירת שלך שֶׁלוֹ חומרי לימוד הם דרך מצוינת לעזור לך לזכור חומר קשה? יצירת דף השוואת ממשל משלך ל-AP היא דרך מצוינת לסקור את המושגים והנושאים של הקורס ולארגן את ההבנה שלך בחומר תיבדק מאוחר יותר.

אתה יכול לחפש גליונות AP Comparative Government לדחוס באינטרנט ולעצב את שלך בצורה דומה ... או שאתה יכול לקחת קצת זמן לשקול שֶׁלְךָ צריך בתור לומד ונבחן, ואז עצב דף דחיסה שמותאם במיוחד עבורך.

בגיליון ה-Cam שלך, סביר להניח שתרצה לכלול מושגי קורס, נושאים ושאלות שצצות על שיעורי בית, חידונים ומבחנים שאתה לוקח בשיעור ה-AP Comparative Government. משם אתה יכול להשלים את גיליון ה-cram שלך עם מידע שאתה לומד מבחינות תרגול, דוגמאות לשאלות בתגובה חופשית, וקוביות ניקוד רשמיות. אתה יכול לעבוד על שינון החומר הזה, או פשוט להשתמש בו כדי לארגן את שגרת הלימוד שלך!

טיפ 3: תרגל שאלות עם תשובות חופשיות

שאלות תגובה חופשית בבחינות AP הן קשות לשמצה, ושאלות התגובה החופשית ההשוואתית של ממשל AP אינן שונות. שאלות המבוססות על כתיבה יכולות להיות מפחידות עבור כל נבחן, אז זהו חשוב לתרגל שאלות בתגובה חופשית לפני הבחינה.

מועצת המכללה מספקת ארכיון של שאלות רשמיות של תגובה חופשית בעבר באתר האינטרנט שלהם . אתה יכול להשתמש בהם כדי לתרגל וללמוד! כל שאלה בתגובה חופשית שהמורה שלך נותן לך בכיתה היא גם משחק הוגן. כשאתה מתאמן על שאלות בתגובה חופשית, זכור להיצמד לתזמון שיינתן לך בבחינה האמיתית, והשתמש ברובריקות ניקוד רשמיות כדי להעריך את התגובות שלך. ביצוע הדברים האלה יעזור לך להתרגל לאיך ירגישו שאלות עם תגובה חופשית בבחינה האמיתית!

טיפ 4: גשו למבחן תרגול נוסף

בעודך מסיים את ההכנה לבחינה ויום הבחינה מתקרב, לשקול לגשת למבחן תרגול נוסף. אתה יכול להשוות את התוצאות שלך בבחינת התרגול השנייה שלך לתוצאות שלך בבחינת התרגול שעברת לפני שהתחלת ללמוד. אתה תראה כמה השתפרת עם הזמן!

ביצוע מבחן תרגול אחרון מספר שבועות לפני יום הבחינה יכול גם לעזור לך לחדש את ההכנה לבחינה. אתה יכול להשתמש בתוצאות הבחינה שלך כדי למקד את זמן הלימוד האחרון שלך בכל אזורי המאבק שנותרו שאתה נתקל בהם. גַם, הציון שלך בבחינת התרגול הסופית שלך יכול לעזור לך לקבל מושג על מה שאתה צפוי לקבל בבחינה האמיתית. הידע הזה שנכנס ליום המבחן יכול להרגיע את העצבים שלך ולתת לך ביטחון, שניהם חיוניים להצלחה במבחן הממשל השוואתי של AP!

להתקין maven

body_next

מה הלאה?

אם אתה לוקח AP Comparative Government,אתה בטח חושב לקחת יותר שיעורי AP במהלך התיכון. הנה רשימה של שיעורי ה-AP והמבחנים הקשים ביותר עבורך.

תוהה איך ניקוד ה-AP Comparative Government שלך מסתדר עם התחרות?הנה רשימה של ציוני AP ממוצעים עבור כֹּל מבחן כדי לעזור לך להבין.

אם אתה רוצה לקבל 5 בבחינות ה-AP שלך, תצטרך תוכנית לימודים. תוכנית לימודי AP שלנו בת חמישה שלבים תעזור לך ללמוד בצורה חכמה יותר ולהגביר את הציונים שלך.